I'm Easy Like Sunday Morning!

I fredags var jag på ett seminarie anordnat av Apple om iPad i skolan. Dagen var mycket givande och många exempel visades upp. Jag och många med mig twittrade om det under #ipadsem och #ipadiskolan om ni vill följa dagen. Joachim Thornström gjorde efteråt på distans en bra summering av dagen i under rubriken "Paddagogik – ett mycket inspirerande seminarium. Tror jag."
Det jag framför allt tog med mig var att mina tankar om att iPad framför allt fungerar för de små stärktes men nytt var att iPad främjar samarbete. Andra synpunkter var hur enkelt och snabbt barnen kom igång och vikten av att vara klar med varför och hur man skall använda "Paddan".
Myrsjöskolan visade på ett mycket intressant om hur de skapat Appar som ett projekt. Denna film visar mer om detta intressant projekt. Spelen som snart dyker upp i App-store heter bl.a. World of Vikings
Återkommer i ärendet när det sjunkit in...

Time is on our side

Äntligen. Ännu en film om varför!



Tack Cecilia! Vore Coolt om Janne B eller Tove K skrev sitt namn under en sådan önskan...

You Say, You Wanna Revolution...

Well you know.
We all wanna change the world....




En av Beatles bästa låtar, Revolution, får stå till grund för detta inlägg därför den sammanfattar en hel del av det som En-till-En, 1-1 mm egentligen står för egentligen. Man skulle även kunna säga så här.

En-till-En, är mer än en dator! 

Därför att datorn är egentligen inte intressant i sammanhanget, på samma sätt som att Portfolio-metodiken egentligen inte handlar om portfolion utan om att lära sig att lära.

Nej En-till-En handlar enligt mig om att riva ner den skolan vi känner idag för att kunna bygga upp en ny som är anpassad till framtidens behov. Den skola vi har idag är byggd för industrialsmens villkor där varje individ var en kugge i processen och alla måste arbeta åt samma håll, genom att specialisera sig att t.ex. som Charlie Chaplin i Moderna Tider skruva i två muttrar så snabbt och effiktivt som mäjligt. Vår framtid vet vi lite om men att den skulle kräva av de nya medborgarna att bara kunna skruva i en mutter och göra vad de är tillsagda är vet vi att så inte är fallet. Den moderna människan står inför en helt ny värld med utmaningar som vi inte ens vet något om. De ksall kunna lösa problem som vi inte ens har förstått är problem ännu inom branscher som inte ännu är uppfunna. Varför skall de då lära sig att sitta i rader och svara på frågor som läraren ställer. Nej moderna människor måste lära sig att ställa sina egna problem och lösa dessa på bästa sätt och i som nation måste se till att varje elev lyckas på bästa sätt efter sina förmågor. Det är här datorn kommer in. Den ger nämligen alla möjlighet att lyckas och kunna redovisa på det sätt som passar just dem. Den ger pedagogen möjlighet att ställa problem som känns verkliga, engagerande och inte minst roliga och därför stimulerar eleverna till att vilja lära sig att lära för framtiden.

Stefna Pålsson skriver i sin Omvärldsblogg om New York skoldistrikt som genom New York City Innovation Zone (iZone), en satsning på att förnya undervisningen och att anpassa skolan till dagens krav. Under läsåret 2010/11 kommer drygt åttio skolor och 13 000 elever att delta i satsningen, vars syfte är att överskrida industrisamhällets ramar för att istället hitta nya arbetssätt och rutiner.
Den typen av initiativ behövs i Sverige med. Det räcker inte med att bara köpa en dator till varje pedagog och elev. Vi provade med ITiS att ge varje lärare en dator. Utan processtöd och fortbildning kommer det inte att ske den skolutveckling som vi vill få tillstånd. Lunds kommun är på god väg med sin nya IKT-handlingplan nu gäller det bara att göra verkstad av de fina orden och inte glömma målen som är satta. Stefan Pålsson fortsätter i sin artikel

De skolor som valts ut att delta i iZone kommer att inrikta förnyelsearbetet på en av tre kategorier:

1. Nytänkande kring arbetstid och bemanning. Här hoppas man både öka undervisningstiden och lärartätheten – och förbättra elevernas lärande.
2. Individuell anpassning med hjälp av it. Genom att anpassa undervisningen till elevernas förutsättningar och behov vill man höja deras motivation och prestation.
3. Undervisning online. Ständig tillgång till vägledning och lärresurser på nätet kan förhoppningsvis bidra till att individanpassa undervisningen och ge bättre möjligheter för eleverna att få den hjälp och vägledning som de behöver. Samtidigt förändras lärarrollen för dem som undervisar online, från en förmedlande till en mer coachaktig roll.

 Det finns kritiska röster även i NYC precis som här i Sverige men den som lever får se. Jag har i alla fall gjort mitt val!

There Is A Happy Land

Läser idag på Google Earth Bloggen om att man i Israel verkligen förstått vikten av Google Earth. Några High Schools har lagt till programmet i deras geografi examina. Inte bara det att man får använda programmet utan man måste använda det för att lycka fullt ut. Fantastiskt. Varför har vi inte tänkt på det?

According to the head of the Education Ministry Supervisors Department, Dalia Fanning, "Incorporating Google Earth in the final allows students to use interactive maps, observe geological layers and computer animation. It allows students to 'fly' over the area and 'land' according to the test's requirements."

Programmet i sig är en helt otroligt resurs och jag har haft det högt på min lista av intressanta program för skolan. En bra överblick på hur man kan använda det i undervisngen hitttar ni på Teacher On Demand och det är givetvis också därifrån jag har tagit filmen nedan. Just i denna del av totalt 16 visar en simulering av vad som händer om isarna smälter.



Och så tillbaka till inläggets titel som kommer från en av mina favoritartister enillgt min mening bättre låtar. Den är rätt okänd eftersom den kommer från David Bowie första skiva när han fortfarande var kände under namnet David Jones. Första versen låter så här. Andra raden passar in i dagens skola tycker jag.

There is a happy land where only children live

They don't have the time to learn the ways Of you sir, Mr. Grownup

There's a special place in the rhubarb fields underneath the leaves

It's a secret place and adults aren't allowed there Mr. Grownup,

Go away sir

Charlie Brown got's half a crown, he's gonna buy a kite

David Bowie från första skiva 1968. En stor rock-/popstjärna som påverkat 4 generationer av rock och pop musik. För att få en lite insikt i allt han gjort titta på denna länk.

OER - Framtiden för utbildning!

cc Michelle Pacansky-Brock BY NC

Det kom en Tweet från Alastair Creelman alacre

#vkf2010 Jag har spelat in en video om öppna lärresurser på http://bit.ly/duDGmn Många länkar och tips.

Alastair har lagt upp en Adobe Connect kurs - Introduktion till öppna lärresurser eller Open Educational Resources (OER )

En fantastisk bra sammanfattning om vad som finns där ute.

Jag tror att detta är framtiden för utbildning. För Universitet och framför allt Högskolor i glesbyggd idag men även för grundskolan och gymnasium inom kort.

För som Alasair säger. Varför lägga ner tid til att producera när det redan finns. Använd tiden till att interagera med dina elever istället!

Koppla upp dig nu och lyssna till Alasair, via länken ovan, det tar knappt 30 min...

Alla länkar från föredraget finns bland mina del.icio.us

iPad kommer att revolutionera vår vardag!

Jo jag tror faktiskt det. Men som jag också brukar säga. Mirakel fixar vi medan ni väntar men underverk tar lite längre tid ;)

Vad baserar jag det på. Jo jag tror att det finns en marknad mellan iPhonen och MacBook eller om ni så vill smartphone and computer.

Jag är helt övertygad om att denna plattform kommer att omdefinera hur vi läser och tar till oss information. Som bas för detta har jag bland annat en artikel skriven av William Rankin, där han säger

...the iPad shows the promise to engender ... a change, though much development will have to take place for it to realize its potential. Nonetheless, the innovation it offers in three critical areas is especially compelling: accessibility, participation, and customization. Central to all three of these is the fact that the iPad is not a single-use, standalone device; it’s a powerful, converged platform with robust development tools and capabilities.

För $ 499 får vi alltså en manik som kan ersätta boken och tidningen samt ge dem nya potential med rörliga bilder. Den ger användaren tillgång till Internet, media och möjlighet att interagera med sin omvärld i filer och blogginlägg. Den perfekta elevassistenten som håller eleven/studenten upp to date vad gäller allt som den måste komma ihåg. och då för knapp 3 8000 SEK på dagens kurs.

Revolution? Omdefinering? Yes Mam'!!

iPad + iWork = 21th Century Learning =D

God Ny Våg!

Tack Joachim för tipset...

Framtiden - vad finns det då?

Omöjlig uppgift att gissa egentligen. Det vet vi det finns många uttalanden om datorer och Internet som varit fel...

E del har dock varit rätt, se Tankar om en framtid

Så att gissa om vad som komma skall är nästan omöjligt men en coool sak har jag hittat på Youtube, denna fantastiska resurs, där Sports Illustrated visar en prototyp av tidningen inför framtiden... strunta i de lättklädda damerna för det är inte de so är det intressanta utan läsupplevelsen... Här är ett företag som tar tag i framtiden i stället för att följa den...

Eller IKEA-katalogen på en enligt uppgift kommande iTablet från Apple...

Framtiden är redan här!

Den är bara lite ojämnt fördelad! (William Gibson)

Vad menar han/jag med? Hmm lite förenklat... trots att jag och de flesta av er som läser detta redan vet att det finns så otroligt mycket där ute på det sk nätet som vi kan använda i skolan redan idag till ingen kostnad så är det fortfarande så att de flesta lärare delar dator med 2-3 kollegor om ens det. Att det går i bästa fall 8 elever på varje elevdator. Dessutom vet inte ens de flesta lärare om hur de kan använda det eller får utbildning i det.

Men det finns bra exempel över hela Sverige där ledningen eller enskilda lärare gör en skillnad. Där man tänker om och utan för boxen som resulterar i bra exempel.

Google levererar faktiskt många bra lösningar för bland annat skolan. I USA har de något som heter Google Teacher Academy förkortat GTA, hmm nåja en gratis tjänst för skolor att på en dag utbilda sina lärare i hur man kan använda nätet som resurs. När får vi det i Sverige?

Google Labs har kommit med något nytt och intressant som de kallar Living stories. Tillsammans med två stora tidningar, "The Wasington Post" och "New York Times" har de skapat en test där man kan följa "story" i realtid dvs allt från originalet till hur detta uppdateras och utvecklas. Låter som ett mycket intressant verktyg för SO tex...

Tipset från Free Technology for Teachers en bra blogg värd att följas...

Vill du utöka ditt tänkande? - Prova Primal Fusion

Har du tänkt en tanken men vet inte vad du skal använda den till eller att du har många tankar som du inte får att hänga samman.
Primal Fusion kan hjälpa dig. OBS detta verktyg är fortfarande i sluten Alpha men jag tycker det verkar lovande.Hur fungerar det då?
Anteckningar + Brainstorm + Sökningar och eget material liksom sammanfogat...
Hmm ja... titta på filmen, det är enklare ;)

"Augmented Reality" - gör verkligen annorlunda!

Det första programmet som använder sig av Augmented Reality tekniken har kommit. Det heter Metro Paris Subway guidar dig genom den franska huvudstaden, och kan till exempel visa var närmaste tunnelbanestation, bushållplats, taxi, sevärdhet mm ligger.
Augmented Reality var något som många skrev om i våras och då kunde vi se inspelningar där man såg vindmöllor komma ut ur papper mitt i filmen. Tekniken innebär ett datorprogram som lägger till extra, digital, information i “verkligheten”. I science fiction-berättelser kan detta betyda glasögon som projicerar information om allt du ser, eller till och med en dator som är kopplad direkt till hjärnan. Informationen som visas på visiret i stridspiloters hjälmar kan också sägas vara en form av “augmented reality”.

Här är en annan film om hur det skulle kunna komma att fungera i framtiden när vi alla har tillgång till tekniken...

Har du koll! verkligen koll? Tänk igen!!

Från tips av Ellwes Fisk, som för övrigt är en fantastisk blogg, visar jag nu...

Den semantiska webben på G!

Läser på e-mentorerna om den semantiska webben och kan bara hålla med Henrik Wideus om att

Hur ska man förstå den semantiska webben? Ja, inte vet jag eftersom jag ännu inte känner att jag "gjort" den semantiska webben, och utan att göra är det svårt att säga vad något är. (Eller bli gjord av? - för vem gör i den semantiska webben - maskinerna?)

Den Semantiska Webben är en vision skapad av Tim Berners-Lee. Kortfattat går den ut på att låta maskiner göra det jobb vi idag tvingas göra på Webben: leta, leta, och åter leta efter rätt information i en allt snabbare växande mängd av information.

Öppet brev angående IKT i nya läroplanen

by machado17

Precis som IT-mamman uppmanar jag alla som har synpunkter om IKT i den nya läroplanen att skriva till Stefan Skimutis på förnamn.efternam@skolverket.se snarast.

Så här skrev jag...

Hej Stefan
Feedback om vad som bör komma med i nya Läroplanen vad avser IKT.

Först och främst vill jag att vi använder termen IKT för att betona vikten av metoden inte tekniken. För mig står IT för det som inte fungerar ibland, dvs tekniken.
IKT står för sättet vi använder IT i skolan efter som K= Kommunikation som krävs för att den lärande processen skall fungera.

Jag häller med IT-mamman (http://itmamman.se/wordpress/?p=481) att jag inte tror att inte kan gå in i varje ämne och specificera hur man jobbar med IKT i just det ämnet. Jag vill hellre att det finns en övergripande mål om vad eleverna skall behärska.

Dessa mål för Digital kompetens ser jag

Informationssökningskompetens (har inget bättre namn för det idag) - dvs att eleverna behärskar hur de hittar och värderar information på nätet och i litteraturen. Gärna med kopplingar till skolbibliotek på varje skolan

Kritiskt förhållningssätt - hur man värderar källor nu och i framtiden med den socialt uppbyggda kunskapen i form av tex Wikipedia

Etistikt förhållningssätt - hur de uppför sig på Internet gentemot andra användare,

Social kompetens - hur man dessutom använder sig av sociala media för att ta emot och sprida budskap samt vilka möjligheter och eventuella faror som Internet ger.

Teknisk kompetens
- hur de med hjälp av ett ordbehandlingsprogram kan dokumentera sina idéer och förslag så att andra kan ta del av dessa,
- hur de med hjälp av ett presentationsprogram kan stödja sig själva vid en muntlig presentation,
- hur de med hjälp av ett kalkylprogram kan behandla, bearbeta och presentera data för sig själva och sin omgivning,
- känna till hur man med bilder kan få fram ett budskap. Bl.a. med hjälp av val av bild och ren bildmanipulation,
- hur man med klippteknik, kameravinklar får fram stämningar presenterade i manuset till en film.

Det vore enligt min mening katastrof om Digital Kompetens blir ett eget ämnen utan detta skall genomsyra skolans hela verksamhet men också ses som ett baskompetens precis som svenska (läsa, skriva) matematik och engelska.


Med Vänliga Hälsningar

Jonas Hällebrand

Photostory ett fantstiskt program ännu bättre med Media Convertert

by Jörg Dickmann

För de som arbetar med PIM3 finns ett jättebra program från Microsoft som heter Photo Story 3, som dessutom är gratis
Enkelt med bra instruktioner och plötsligt står man där med sin första film.
Ett problem har varit att eftersom jag kör MAc har jag inte kunnat se dessa filmer. De går nämligen inte att se i annat än Windows MediaPlayer (senaste) och därmed Windows eftersom Codecen som Microsoft använder inte är släppt till andra tillverkare.
Nåja nu har jag kommit på hur jag skall göra. Med ett gratis verktyg, så klart, Media Converter kan man konvertera filmen till läsbart format. Väldigt många format faktiskt och snabbt går det med en bra bredbandsuppkoppling. En film på drygt 10 MB tar mindre än 2 minuter att konvertera och ladda ner igen. YES nu behöver jag inte starta Windows via Parallells längre för den skull...

Socialt lärande, deltagande och teknikutveckling

I dag är jag trött eller rättar sagt jag vara precis trött men det var innan jag upptäckte en som Joachim Thornström skriver i Skolväskans blogg

grymt snygg och otroligt bra presentation om socialt lärande, deltagande och teknikutveckling på bloggen Datorn i skolan - pryl eller verktyg?.

Perfekt som komplement till Michael Wesch…

Så jag tar bara och lägger in Joachims blogginlägg här och länkar till presentationen. Ni MÅSTE titta!!! och när ni ändå är igång så kan ni ta och titta på en film som Micke Welsh producerat tillsammans med några av sina elever om Youtubes historia. Det är en föränderlig världe vi lever i!

Siftables - Wow!

Kolla in detta! Tack för tipset via Twitter Perfal

Framtiden Bibliotek - Orkanen Malmö 23-24/4

by Zumix

Igår är det då dags för konferensen Framtidens Bibliotek med en massa intressant föreläsare och mingelmöjligheteroch om inget annat ett mycket häftigt hus och ett fantastiskt bibliotek, så klart. Bl.a. favoriterna hittar jag

School Libraries meet Web 2.0
Challenges, Choices, and Community.
Looking at some of the challenges and future directions for school libraries
Dr. Ross J. Todd
Rutgers University, USA

Reading in the Digital Age
och
Technology in Schools
Can IT make a difference?
Dr. Carol Gordon
Rutgers University, USA

Men det finns så klart mer. Kolla in hemsidan för mer information eller deras netvibessida
Återkommer i ärendet med direkt rapportering via blogg och twitter. För er som skall dit så gäller #frskbib hashtag för både Twiter och Flickr. Det börjar bra känns det som så här dagen innan...

23 saker för framtiden redan nu!

by cactusbeetroot

Ugglemamman har på sin Uggleblogg gett mig många idéer och uppslag. Nu gör hon det igen. OK jag är några dagar efter med detta, men ja, jag har varit "bissy" med annat ett tag så...

Denna gång visar Åsa på hur man kan ta PIM och kompetensutveckling ett steg vidare med en Mindmap på 23 saker som man kan arbeta med. Hon redan enligt egen utsago ändrat på innehållet men jag hittade nya saker direkt.

Issuu ett sätt att publiceras dina dokument på nätet. Snyggt blir det också, eller som de själva säger det

Explore a world of publications by people and publishers alike. Collect, share and publish in a format designed to make your documents look their very best.

Det finaste med Åsas lista är att allt är gratis och web 2.0. Dvs IT-avdelning behövs inte i detta sammanhanget heller...

Ny läroplan! - På tiden säger jag!

by Michael Mistretta

En ny läroplan som fokuserar på de åtta nyckelkompetenserna och inte bara på vad som av tradition har varit det stoff som skolorna skall lära ut.
Bloggande, wikis, Twitter och Podcasts in i undervisningen. WWII och Viktorianska tiden ut.

Ja det är tyvärr rätt! Det är inte den svenska skolan som får en ny läroplan, ännu!
Det är det Brittiska skolsystemet som får det. Det är Sir Jim Rose som tidigare var chef för Ofsted som fått i uppdrag att skriva denna redan kontoversiella läroplan. I onsdags gav tidningen The Guardian en liten förhandsvisning utav innehållet och i TimesOnline kan man läsa lite om tankarna mot innehållet

Bra tycker jag, att den är kontroversiell alltså, för annars vore den inget att ha. En läroplan måst vara det betänk bara vår "nya" läroplan LpO94 när den kom och vilket rabalder det blev och fortfarande blir...

Men viktigast av allt det är en läroplan som tar ett avstamp mot framtidens lärande och med ett sikte mot framtiden. En del påminner om våran med stor val frihet för läraren om vilket stoff som skall behandlas men med den stora skillnaden att ICT SKALL vara med!

De du Jan Björklund och skolverket och alla som har något att säga till om i skolsverige. Dags att börja läsa och tänka och komma fram till något innan vi är omsprungna även på denna del av dagordningen.

Bra svenska tips från bl.a. Cecilias Omvärld men även IT-pedagog (Patrik Aspling) och DN som alla skriver om detta.