Nobody said it was easy

Här är ett föredrag om forskning om En-till-En so far! Tipset kommer från Stefan Pålsson
Långt men bitvis intressant...

Redigering... tyvärr fungerar inte embedded funktionen så ni får ta er till Blekinge Tekniska Högskola BTH's hemsida för att se filmen...

Pleased to meet you, hope you guessed my name...

Hello World,
känns nästan som en passande rubrik. Har inte skrivit på 14 dagar! En resa till Berlin på lovet och en minst sagt hektiskt vecka har kommit emellan.

cc by Jonas Hällebrand

Förra veckan kl 08.33 delades den första en till en MacBooken ut på Gunnesboskolan. Eleverna satt som ljus och trodde nog knappt sina ögon. En fröjd för oss som såg på var det i alla fall. Efter lite strul med några av kodlåsen verkar det nu som om det flyter. Nätverket klarade i alla fall anstormningen.
Så här i efterhand är jag mycket glad att vi väntade att installera kommunens nätverk. Det strular däremot just nu på de F-5/6 skolorna där vi kör med kommunens PC. Datorerna tappar kontakten med nätverket, Cisco antenner, och eftersom nätverket är dolt finns inte mycket mer att göra än att strata om eller hoppas på att datorn hittar nätet igen. Transparens slår alltid inlåsning ;)
Som om detta inte var nog så hade jag lyckats planera in att alla de resterande stationära datorerna på Hubertusgården byttes ut samt att alla PC på Gunnesbo F-5 och Hubertusgården uppdaterades till ny basklient...

Mycket har hänt under min frånvaro även utanför m"mina" skolor bland annat så har USA presenterat en ny handlingsplan för IKT i undervisningen. Läs mer om det på Fredrikbloggen eller Omvärldsbloggen.

Som avslutning vill jag bara ge er denna goa film. Tack Ami.

I Wish I had a ... – Om en ny utbildingsminister

 Some rights reserved by Mike_tn

Riksdagen har en ny talman och det är nog snart dags att presentera en ny regering. Nå den tilltänkta utbildningsministern har ett digert arbete framför sig. En ny skollag med ny läroplan och nya kursplaner samt ett nytt betygsystem är aviserat. Tyvärr står det inte ett ord om IT, eller IKT för den delen, i dessa.
Hans Rehnman skriver i ett inlägg på Framtidens lärande bloggen om en lista där han ger den blivande ministern tre punkter att arbeta med

1. Visioner och ett salutogent perspektiv
2. Framtidsfokus
3. IT-strategi för skolan

Under den sista punketen skriver han

En ny utbildningsminister måste sätta ned foten här och tydligt markera att vi nu befinner oss i det 21 århundradet och att pedagogiska metoder och praktiker på svenska skolor måste ta sin utgångspunkt i en-dator-per-elev, i webben och i tekniker & möjligheter som redan finns och som bara ligger där och väntar på att skolan ska ta tag i dem (social media, podcasting, wikis, mobilt, film, simuleringar, spel, foto, musik, osv, osv). Där kan vi i så fall börja se konturerna av ett helt nytt slags skolsverige, som förändrar oss alla som kunskapsvarelser. Ett skolsverige som uppdaterat sin syn på kunskap och lärande.

Jag kan bara hålla med Hans om att Sverige skall få någon roll i framtiden måste vi visa var skåpet skall stå och använda denna fantastiska infrastruktur som alla satsade miljoner gett oss till att skapa en skola för framtiden.

Is it getting better?

 Some rights reserved by Bob.Fornal

Or do you feel the same? Will it make it easier on you now?

Delrapport 3 om Falkenbergs 1-1 satsning finns nu att ladda ner på hemsidan. Intressant läsning för reflektion begrundan.

De första tre åren av Falkenbergs En-till-En-satsning är avslutade och de goda  resultaten har medfört att man fortsätter sin offensiv för att utnyttja datorn i lärandet. Nu har alla elever i år 7-9 i de kommunala grundskolorna personliga laptops och satsningen har även letat sig upp till den kommunala gymnasieskolan där tre program gör en liknande satsning på digitalisering av lärmiljöerna.

Här finns mycket fundera kring och jag återkommer i ämnet men reda nu kan jag utläsa att hela 66% av eleverna anser att de med datorn arbetar mer med sin läxor. 70 % anser att de förbättrat sina betyg och 97 anser att åren med En-till-En har varit bra.
Passa på att se filmen om 1-1 satsningen som ni hittar här

One! - ett inlägg i En till En eller Varsin

 Some rights reserved by benefit of hindsight

En till En debatten är igång igen som Johanna Karlén skriver i sin blogg Karlénskans(o)klokord.
Orsaken är en artikel i Sydsvenskan den 11 september. Artikeln tar upp att Lunds skolor skall utrusta eleverna med en dator. Jätteroligt att det uppmärksammas att även Lunds kommun gör en positiv satsning för framtiden, våra barn och elever. Jag önskar att vi kunde koncentrera debatten på det viktiga i satsning. Inte vilken modell av dator utan vilken typ av pedagogik tror vi kommer att ge högsta måluppfyllelse. Att jag och många med mig fortsätter envetet att debattera datorernas fördelar är att vi tror att den nya pedagogik som kan skapas av att ha en egen dator från det att man börjar skolan omdefinerar inlärningen och skapar kunskapre som gör att våra elever kan fortsätta skapa en framtid för oss alla på jorden.
Men givetvis citeras Hans Olsson med att man får välja mellan PC eller Mac. Kostnader för projektet tas upp men sätts som vanligt aldrig i relation till något. Sex miljoner är mkt pengar men om sätter pengar i relation till något konkret så tycker jag att man kan säga så här. Årskostnaden för 1-1 för en vanlig Grundskola F-9, för jag menar att det är minst lika viktigt med datorer till de små, motsvarar kostnaden för en pedagog under ett år. Då räknar jag inte in bara kostnaden för datorn utan även alla kostnader runt omkring, försäkringar, drift underhåll mm. Räknar men in alla dessa kostnader så blir valtet av datorplattform lika oviktigt som det är. Kostnaderna är ungefär den samma.
Så snälla sluta tjabba om vilken dator och vilket operativsystem, det är individuella val. Debattera heller vad det är vi vill kunna göra. Exempel på detta kan ni hitta i massor på denna blogg och de som jag följer. PS glöm inte att gör ditt val! Soffliggare gör ingen glad...
Uppdatering: Även dn.se skriver om detta.

Vad vore en bal på slottet?

CC cranberries BY NC ND, Flickr.com

När vi börjar tänka om tänker andra vidare. För Falkenberg som reste till Maine, USA för att inspireras resulterade denna resa i En-till-En, en dator till varje elev. Först på två skolor och nu hela kommunen. Nu tre år senare är de tillbaka i Maine och jag läser på Kristina Björns blogg, projektledare för En-till-En konceptet, om vad de än så länge varit med om. Fick förmånen att sitta vid samma bord som Kristina på Unikums användarträff i förra veckan så jag vet att de även skall få träffa Ruben Puentadura vars idéer inspirerat mig och många andra inom TÄNK OM. Se här på en podcast där han lägger ut sina idéer.
Kristina redovisar ett intressant besök på Yarmouth Highschool som haft En-till-En i 6år. Så de har ju lite erfarenhet av idéen. Där har man lagt stor vikt vid och mycket tid på sina lärares kompetensutveckling. De såg ett fortsatt ökat behov av detta och sätter just nu av två timmar i veckan och någon heldag per år för detta. Och inte sällan engagerades elever … som utbildare!
Kristina skriver vidare

På Yarmouth ges elever ibland uppgifter som att försöka hitta olika nya sätt att presentera saker och sedan dela med sig av sina ”fynd” eller screena exempelvis Youtube efter bra filmsnuttar som fokuserar på ett specifikt ämne. Resultatet får de sedan delge sina lärare. De får också hjälpa till med att utbilda sina lärare i olika programvaror.
Så självklart och så enkelt! Hur ofta händer detta hos oss? Hur får vi det att hända oftare?

Detta är definitivt något att tänka vidare på. På YBC gav man ju elever med extra kunskaper i användning av datorer Svart MacBook när dessa fanns. Vi kanske skulle ta och ge några utvalda en MacBook Pro i som kompensation för att alltid ställa upp och svara på frågor från kompisar och inte minst lärare...

Trevlig helg och nu är det bevisat! IGEN! IKT ökar inlärning

by Grant MacDonald

En hel vecka har gått otroligt snabbt. Mycket har blivit gjort men massor återstår! IT´s Learning är nu på plats och igång med urser för alla klasser som hade i Fronter och de viktigaste rummen för pedagoger. Tack Midi för stor hjälp igår!!!
Tack vare ett tips från alla vår nu igen bloggande Jan Svärdhagen har jag fått tänderna i en undersökning från skolverket USA Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning.
Kort och gått kan man säga att man kan visa att onlinelärande ger bättre resultat än traditionellt "Face to face" inlärning. Ännu bättre blir det om man blandar.

Så vad väntar vi på?
Ge varje elev en dator. NU!

PS om rätt skall vara rätt finns det väldigt lite forskning för de yngre åödrarna men för äldre finns det inga tvivel. En dator per elev ger bättre resultat.

Nu är det klart!

Bilden från det berättande klassrummet skolforum 2005

Ropen skalla, digitalt klassrum till alla.

I alla fall på Gunnesboskolan näsa termin. Jag beställde idag de projektorer och stativ som behövs för att utrusta alla klassrum år 4-9 med projektorer och ljudanläggningar.
Det känns så himla skoj att kunna erbjuda eleverna ett modernt förhållningsätt till lärande redan nästa termin. Hoppas hoppas att min vision för 2009/10 går i uppfyllelse också eller delar.
Träffar representanter för ett datorföretag som kan erbjuda oss det på onsdag nästa vecka.

Ropen skalla, en dator till alla

Hoppas hoppas!!

Läser om optimism men fundersamma tankar om IT-avdelningar och teknik i Johnssons tankar och tänker att snart är vi också där. Alltså inte med krånglande IT-avdelning utan med en fungerande dator till alla.. i alla fall digitalaklassrum!
Trevlig helg

Än finns det hopp

Flickr.com, Sinister In A State of Hope by .Hessam

Mitt lilla framförande via Youtube som jag skrev om under rubriken Digital Kompetens har nu framförts för politikerna i min stad och jag har fått lite feedback.

Tack för hjälpen.
Vi får se vad effekten blir av vad politikerna lyssnade på. I sammanfattningen av diskussionerna vi hade efter mitt föredrag (där du var ett inslag) sa en av de ledande politikerna att man nog måste överväga att tänka sig en dator per elev (åtminstone för de äldre eleverna)

Vi får väl se vad som händer.

En till en tanke som slog mig.

Idag betalar skolorna i min kommun ca 17 500:- för en bärbar presetanda dator inklusive licenser, service och garanti i tre år. Det är en Fujitsu-Siemens LB S6420 /C2 P8400/2x1GB/DVD/120GB/ WIFI 5300/UMTS för den teknikintresserade.
Efter den tiden tappar denna dator A-status och hämnar i onåd hos IT-avdelningen om den krånglar. Resultat byta till en ny dvs en livslängd på ca 3 år.

En tanke som slog mig är att leasa en MacBook inklusive licenser, service och garanti i tre år kostar 12 600:- för Falkenbergs kommun. Leasing har tills nu varit ett frågetecken i kommunal ekonomi men i och med avtalet mellan Göteborg stad och tre Apple-leverantörer öppnas nu denna möjlighet enligt min mening för kommunal verksamhet.

Nu har jag fått en mail från Apple där de anger 10 980 kronor för 3 år och då ingår för Falkenberg; dator, licenser, service, garanti, utbildning av pedagoger, försäkring inkl allrisk moment, det trådlösa nätet, utbytesdatorer (ca 2%), tekniker på plats för förebyggande service var tredje vecka och slutligen ett mindre antal parallells licenser för specialpedagogiska ändamål. Inte dåligt! It-avdelningen vad säger ni?

Vad är det vi håller på med!

Give One - Get One! OLPC XO till Sverige

Jag har gått och grunnat på en sak ett tag och nu har jag vinklingen. Tack!
Jan Svärdhagen gav mig den idag, precis. Han skriver om att OLPC (One Laptop Per Child) har kommit till Sverige i sin IT & Etik idag. Han menar att detta är årets julklapp. Det borde den vara och precis som Jan gillar jag att projektet heter just Ge en Få en. För det är väl det som julen står för.
OLPC startade av den smått legendariske Nicolas Negroponte som startade MIT Media Lab mm. Vill ni se hur han dels preseneterade idé på TED 2006 eller när man skickade första datorerna så klicka på länkarna nedan.
TED feb 2006 Nicholas Negroponte: The vision behind One Laptop Per Child
TEDdec 2007 Nicholas Negroponte: One Laptop per Child, two years on
Passa även på att se när han redan 1984 gjorde 4 förutsägelser där 3 är sanning idag!

Jag ser dem komma över skolgården!

by Claudius Prößer (contact)

I höstsolens sken ser jag dem hasta över skolgården med datorn i famnen.
Som om det var ett barn.
Jag vet att vi är lyckligt lottade på vår skola med en ledning som ser möjligheterna och inte problemen . Som pedagoger har vi fått ett fantastisk grund att bygga på med både pedagogiska idéer som fått förankrats och en infrastrukutur att bygga på men...
Tyvärr så har vi inte nått fram ännu.

• Det finns inte en projektor i varje klassrum (199:-/mån)
  
• Det finns inte en dator till varje lärare (300:-/mån)
  
• Det finns inte en dator till varje elev (300:-/mån)
  

men de hastar likväl över skolgården med datorena i sin famn som om det var ett barn...
tänk om de kunde få var sin...

Trådlösa nätverk ger bättre betyg!

Det är rubriken i en artikel på Computer Swedens hemsida daterad 080107 08:50
Intressant påstående och intressant artikel. I artikeln hänvisar man till en undersökning gjord i USA.

Undersökningen som genomfördes av Wakefield Research på uppdrag av Wi-Fi Alliance baserades på intervjuer av 501 studenter vid olika universitet i USA. Hela 75 procent av de tillfrågade uppger att trådlöst Internet har höjt deras betyg.

Detta är nog inte helt överförbart till svenska grundskolan men ändå intressant att fundera över.
Jag har ju deklarerat att en En-Till-En lösning är det ända som jag kan se som en framtid för i alla fall år 7 och uppåt och i en mer konkurens utsatt verklighet med friskolor och lägre elevantal slåss nu gymnasieskolorna om eleverna med kniven på strupen. Därför blir nästa citat från artikeln ännu mer intressant

Nästan 60 procent av de tillfrågade studenterna skulle inte ens välja ett visst universitet om det inte hade ett trådlöst nätverk.

När jag dessutom har hört om stormiga möten med IT-avdelningen och Utbildnings Förvaltningen i Lund som gett ett ultimatum typ fixar ni inte det här så kastar vi ut er och går över till Apples lösning med En-Till-En...

Vi kanske inte blir först i Lund ändå... men spännande framtid är det.

Blir man då visare och får bättre betyg om man har trådlösa nätverk. Nej det tror jag inte men man förbättra utsikterna till höga betyg och bra arbete om man har digital kompetens och det bästa sättet att lära is to do!

Hi IT's me I'm back! again...

Efter en mycket avkopplande vecka i Spanien är jag nu tillbaka i kaoset och försöker plöja genom alla mail i inboxen 192! och alla inlägg på bloggarna jag följer..
På tal om det och Falkenbergs En-till-En har jag fått tips om två läsvärda bloggar.
Ni hittar dem på Flankenbergs hemsida
eller en och en på

Frökens Funderingar

Lena Carlsson, lärare på Söderskolan i Heberg delar med sig av sina tankar om hur det är att arbeta på en En-till-En skola.

Till "Frökens Funderingar"

Johnssons Tankar

Lars Johnsson, lärare på Skogstorpsskolan, tänker och tycker om hur det är att arbeta som pedagog tillsammans med elever som har personliga datorer.

Till "Johnssons Tankar"

ser mycket lovande ut och jag tänker följa dem

Om En-till-En och iPhonereklam

Falkenbergs resan har gett mig mycket att tänka över...
och efter ett kort samtal med min rektor Ulf Tornberg även honom att tänka och han skriver i sin Ledarblogg
Som jag ser det, är det ett naturligt steg att ta; stora delar av personalstyrkan är väl förtrogna med verktygen, vi har en pedagogisk grundidé och en verksamhet som bygger på dokumentation, reflektion och mål/utvärdering. Förutsättningarna är således egentligen de bästa. Så varför inte, är det inte dags för lite offensivt tänkande?
Ekonomi då? Ja, ber att få återkomma där ... Men tanken kittlar och ingenting är omöjligt, NZ var långt borta, en vettig IKT-strategi är närmre. Vill man, så kan man och då ska man.

Väl skrivet...

Telia har sent om sidor äntligen börjat köra reklam för iPhone i Sverige

En till En - och fredagsstämning!

Igår var jag med om något häftigt.
"En sådan däringa" kick som man säger på göingska...
Dvs en aha-upplevelse.
Ni som följer Blogg vet ju om att jag i går var i Falkenberg för att höra om Flakenbergs En-till-En-projekt. Där eleverna i år 7-9 på Skogstorpsskolan och Söderskolan fick var sin MacBook på starten av höstterminen. Fatta var sin dator! Redan i maj fick personalen sina datorer. Ja du läst rätt var sin egen dator att ta hand om! SKogstorpskolan hade då aldrig haften Mac på skolan.
Jag sitter här med två bolck med anteckningar från dagen! Som jag nu måste renskriva och behandla men jag känner redan nu att detta måste vi fixa. Kan de så kan vi. OK vi är något mindre men det är väl ingen nackdel. Totalt rör det sig om idag 4 skolor 120 pedagoger 850 elever och 970! datorer...
Hur har de gjort då?
Ja i Flakenberg består IT-avdelningav 2 (två!) personer. Allt är outsourcat. Thorbjörn Larsson som IT-strategen heter menar att det är en stor fördel att outsourca driften.
Om jag vill ändra strategi kan jag göra det med nästa upphandling. Boom allt utbytt. Nu vill vi köra trådlöst på skolorna, Boom nytt avtal nya maskiner ny infrastruktur och han menar att det inte blir dyrare snarar bättre. Alla maskiner och material är alltid nytt. Fungerar det inte med någon tekniker jag då byter man. Kanske lite krass personalhantering men det är nog effektivt!
Vad tyckte IT-chefen elelr som han kallar sig IT-strategen

1. Lyssna på verksamheten
2. Omsätt sedan detta till verklighet

Utvecklingschefen för skolan Fredrik Höper menar att man skal fokusera på eleverna och sedan skapa en skola för dem. I deras fall blir det En-till-En

IT-samordnare Kristina Björn avslutar med en tanken att fundera på

Vad är det ni vill. Skolan i datorn eller datorn i skolan?

Det tål att tänka på efter en positiv dag där man fått träffa trevliga postitiva visionärer som kan omsätta sina visioner i handling. Fokus låg mer på lärande och utveckling än på teknik att sedan Lars Johansson en av de inblandade läraren från Skogstorpskolan som innan projektet aldrig använt annat än PC sa att det numera var så skönt att komma till lektionerna och allting fungerade, att aldrig behöva hjälpa till med tekniska saker, starta om program, krascher, skanade möss mm och att det framför allt blivit lugnare i klassrummen och skolan.

Jag arbetar nu i den bästa av världar. Den som jag undervisade om på lärarutbildningen i Halmstad

Vad kostar då detta. Jag som Bengt Appelqvist, rektor på Skogstorpskolan sa, vi har ökat antalet elver per lärare från 13 till 14 elever och då är allt betalt!
Gunnesboskolans 7-9 har knappt 9! elever per lärare...
Tanken kittlar... skall läsa rapporten och samla tankarna och återkomma i frågan...

Och så är det fradg och solen skiner utan för fönstet mot en nästa molnfri himmel så jag vill bjuda på lite mys. Se lyssna och njut...

1 – 1, Mac till skolorna i Falkenberg

Jag läser med glädje om 1 – 1 projektet i Falkenberg.

I förordet till projektplanen skriver Fredrik Höper, Utvecklingsche och Kristina Björk, IT-samordnare

Barn- och utbildningsförvaltningen i Falkenberg vill ge alla våra barn och ungdomar förutsättningar för att ta steget från att vara passiva konsumenter till att bli aktiva och kreativa producenter med framtidstro, genom att erbjuda dem kompetent vägledning i en modern, stimulerande lärmiljö.

Genom att våga välja egna vägar och skapa nya spår i sanden hoppas vi kunna förbättra och utveckla lärmiljön i Falkenbergs skolor, och därmed ge våra barn och ungdomar bästa möjliga förutsättningar att nå framgång och uppnå sina mål och drömmar i livet. 1-1 projektet är ett av stegen i den riktningen.

Wayne Gretzky, välkänd hockeylegend, lär en gång på frågan om varför han var så framgångsrik ha svarat:
”De flesta av mina medspelare åker dit pucken är.
Jag åker dit pucken är på väg.”

Det är där vi vill placera Falkenbergs skolor.

Jag blir så glad när jag ser att det finns kommunen inte bara skolor som vågar vara annorlunda. Som tänker och satsar med ett mål i sikte och inte bara gör som alla andra...

Snyggt jobbat Falkenberg och stort lycka till med projektet, som jag kommer att följa med stort intresse.

Personligen tror jag dock inte på 1 – 1. Det är bättre med mobila klassrum. Därför att jag tror att datorerna då blir bättre utnyttjade en en hårt ansträngd ekonomisk situation en att ha stationära datorer i klassrummen är HLET förkastligt. En bärabar dator som tas in vid arbete blir aldrig ett lekinstrument. Miss förstå mig inte jag menar ett lek kan vara lärande men bara om det sker under handlending, vilket blir fallet i klassrummet och inte på rasten...

Däremot tror jag på en blandad miljö för att vänja eleverna till en omväxlande framtid.
De flesta ev våra elever kommer att arbeta med arbeten som inte ens finns ännu. Tänk på det!
Idag är PC med Windows dominant men vad vet vi om framtiden. Web 2.0 tar ut applikationer på webben utan behova eller krav på användarens OS... Microsoft skakar, eller jag skulle göra det om jag var dem...

Att sedan världens bästa OS skriva Mac OSX är en annan sak. Varför skall inte elverna få se det bästa också och sedan själva välja...