Wish I was there...

Allas vår Joachim var med när DIU i ALmedalen i sommras visade upp vad man kan göra med datorn i utbildningen och pratade om skolväskan och skriva sig läsning.
Well done Kimme!

DIU i Almedalen 6/7 2010, Joachim Thornström del 2 from diu redaktion on Vimeo.


DIU i Almedalen 6/7, Joachim Thornström from diu redaktion on Vimeo.

Fler filmer från samma event hittar ni här

I möjlighetsmaximerarnas land

by Thomas Hawk Flickr

Thomas Fürth, Kairos Future
För att se in i framtiden behöver man tid att reflektera över vad som är på gång.
Ungdommen är vår framtiden så för att se in i framtiden bör vi studera de unga idag och hur de interagerar och hur de tänker och ser på sin verklighet.
Det sämsta man kan göra för att förstå dagens unga är att minnas sin egen ungdom. Dagens ungdommar är morgondagens vuxna. Våra värderingar är låsta med två lås: Barndomen och Ungdomstiden.
Individualisering och självförverkligande eftersom öka sekularisering ökad köpkraft...
Detta betyer inte att vi blir erimiter. Människan har en drivkraft att skapa gemenskap. Kompetenskraven blir mer abstrakta. Kognitiva, informativa yrken. Vi måste hitt på våra arbetsuppgifter själva pga minst antal ledare per anställld i Europa.
Blir de någonsin vuxna i den här världen. En del tror att det är som på 20-talet. Kort skola sedan jobba jobba pension död. Sedan kom vi som läste på gymnasiet och de del på högskolan. Idag blir man tonåroing när man är 8 och fortsätter till minst 20. Arbetar mellan 30-55. Hur kul är det att gå på museum och ta hand om barnbarn i 25 år! Inga gamla och arbetsföra mest tonåringar både innan och efter arbetstiden. Ungdomstiden är förlängd, vi kan inte längre delas in i barn, vuxna och gamla utan i unga och gamla tonåringar.
Arbete måste vara kul för den ya generationen de skall ha allt! Arbeta med känsla intellekt och relationer. Vad är ett gott liv? Största hotet för generation Y är inga valmöjligheter eller att fatta fel beslut. De har många identiteter Homo Zappiens de byter skepnad hela tiden.
Hur skal vi göra
Bjud upp MEWe-generationen till dans och häng med generationen X och Y eller Rekord generationen som är de ända som har råd att köpa de dyraste varorna.
Behövs verkligen skolan i framtiden kanske som funktino men inte som byggnad...

Tillbaka till Framtiden

Agneta Jörbeck, verksamhetschef förskola fritid och skola i Nacka kommun
Finns det risker med att traditionell undervisning tappas bort när IT införs i skolan på bred front?
Föräldrarna känner oro men vi måste möta eleverna i den verklighet som befinner sig i. Datorn i klassrummet är lika viktigt som pennan och suddit var för oss i vår skola.
Hur kan jag som förälder stötta mitt barn med dagens IT-teknik? Varför är lärarna så rädda för IT? Med dagens IT-stöd kan vi som föräldrar delta i våra ungas skolvardag. Förberedda dessutom via skolportalen. Skolportalen ger oss möjlighet att jobba tillsammans.
Har vi verkligen råd att satsa på IT i dessa kristider? Har du några råd till skolchefer som vill satsa? Ja vi räknar in IT i vår budget som en naturlig del och är lika viktigt att anställa lärare. Björknässkolan i Nacka är utsedd till en av 12 mest innovativa skolorna i världen.
Jag har ingen dator hemma och inte i skolan heller. Vad skall jag göra? Med IT-index kan de mäta hur IT-utveklningen sker på skolorna och då kan Jörbeck ta upp detta i medarbetarsmatlen med sina rektorer. Hennes mål bilda är att det hela tiden händer något som för skolan framåt.
Hur vet du att användandet av IT i skolan ger bättre resultat och måluppfyllelse? De kan med IT-indexet visa att deras måluppfyllese är bättre men deras prov är inte bättre än våra och därför vet de inte om de mäter rätt saker. De jobbar dock för fullt för en bättre framtid men de vet att e måste titta på detta. De har redan idag mycket bra resultat. Jörbeck menar att vi har världens bästa skolor i Sverige.
Hur kan du stötta rektorer som inte vil leller "tror på" verktyget "datorn"? Genom att lönesätta rektorerna efter hur du arbetar. Ett rätt bra sätt faktiskt! ;-) Både morot och piska med andra ord.
Hur skall Nacka fortsätta att vara långt framme. Genom att fortsätta på samma sätt.

Om 5 år kommer alla våra elever att ha en egen dator!

Lyssna och lär skolchefer. Åk på studiebesök dit. Jag har kontakterna så jag visar er gärna!

Rektorn på Björknäs tänkte så här.
En elev mer per klass ger en dator till alla!