Hey You, out there in the cold...

För er som undrar varför jag bytte jobb i höstas eller som bara undrar vad Lin Education gör så ta entitt på denna film. Vi ses där ute! i Framtiden ;D

I read the news today oh, boy...

På Facebook idag ser jag att Tove Andersson skriver

I ett examensarbete från Högskolan i Väst, som kom bara för några veckor sedan, har man gjort intressanta iakttagelser. De barn som nu går i klass två har fått använda datorer sedan första klass och resultaten är slående. När de får skriva på en dator ökar deras textmängder väsentligt, framförallt pojkarnas. Men också andelen adjektiv ökar tydligt vilket är ett tecken ett mer utforskande och beskrivande språk. Med datorn som hjälpmedel vågar barnen experimentera mer med språket. Det är spännande resultat som fler kommuner borde ta efter och inspireras av.

Hon hänvisar till en artikel i GP där Anna-Karin Hatt i en debatt artikel argumenterar om att...

Vi måste höja nivån för IT i skolan - Debatt - www.gp.se

www.gp.se

Sverige är ett av världens mest avancerade IT-länder. Men det gäller inte IT-användningen i skolan. Visserligen har elever hygglig tillgång på datorer

Läs och fortsätt debatten!

Did I ask too much?

www.colourbox.com

En sammanfattning från UnosUnos årsrapport finns nu att tillgå på IKT-skafferiet.
Åtta punkter redovisas i denna komprimerade redovisning. De är med + för positivt och - för negativt markerade av mig och ingen annan.

• + Datorerna är här för att stanna! (sorry JB ;)
• + Ingen vill vara utan dator, se ovan
• + Ledningen är viktig! se mina kommentarer nedan
• -  Ensamarbete för eleverna - inte bra...
• + Lärarnas pedagogiska arbete är A och O för framgång - vilket jag under dessa år nästan maniskt påpekat bla i denna blogg
• -  Undervisningsmaterial saknas - Inte bra men inte av de orsaker som man kan tro enligt mig utan att pedagogerna vill bli servade dvs en tendens att inte vara lärande. Det finns jättestora möjligheter inte minst med iBooks 2 att skapa eget material att utgå från och därmed leva som man lär
• + Lärarnas tillgänglighet - kommunikation mellan lärare och elever är enklare med socialmedier
• - Förstärkarperspektivet - mkt ensamarbete förstärker klyftorna och visar på bristande ledning

Ser man på punkterna ser man att det finns massor kvar att göra och att de olika punkterna drar åt olika håll. Men framför allt vill jag lyfta vikten av ledningens vikt för framgång. En ledning som berikar inspirerar och låter sina medarbetar vara kreativa men håller fokus på pedagogiskt framstegsarbete kommer att lyckas!

Frida Lindbladh erhåller det priset för bästa manus på Gunnesboskolans
 filmfestival. Den första någonsin. Ett bra exempel på IKT-arbete i skolan.

How many times do I have to try to tell you

Så här kan man också uttrycka det ;D

I read the news to day oh, boy

Hittade en intressant film i nyhetsflödet eller rättare sagt två. Båda kommer från skolor som jag besökt. En i England Bowes Primary School och en från Nya Zeeland Bucklands Beach Intermediat (BBI). De är intressant av två olika skäl. Bowes har tagit det här med IKT på allvar och gjort det till en icke sak. Dvs man har tillräckligt med enheter så det räcker i alla klasse och man arbetar med det på ett pedagoiskt genomtänkt sätt. Önskar att alla kunde vara där. Skoj också att se Alex fortfarande sköter IKT:n som när jag var där 2009. Tack till Sandra för filmen från  hennes besök i år under BETT



BBI för att det var vår huvudskola tillsamans med Cockel Bay som också nämns i filmen. Denna film handlar mer om den andra vikta delen med 1-1 enligt mig. Dvs eleverna möjlighet och rätt till att vara deltagande i sin undervisning. Att kunna vara med och planera och påverka innehållet. Skoj att se att Ian fortfarande is keeeping fit!
Tyvärr tillåter inte SVTPlay embedd så ni får klicka här i stället så kommer ni direkt till SVTplay och kan se filmen där...

They're talkin' bout a revolution

På torsdag skall Apple ha ett event som skall handla om utbildning. Vad som presenteras är som vanligt när det gäller Apple gömt bakom gardiner till sista minuten. Enligt spekulationerna så kommer det att handla om iBooks for Education.

På Edudemic är man inne på samma sak och listar tre saker det kan handla om

#1 Digitala läroböcker via iTunes Store - vilket ju verkar rimligt. Läroböcker är dyra tryckta och statiska. Om Apple kan komma på ett sätta att distribuerar dessa till skolorna via iTunes Store så kan mkt pengar och miljö sparas. iPad är en bra plattform att bla läsa från. Hittar man sedan ett sätt för skolor att distrubrera appar blir jag riktigt glad.

#2. Ett nytt sätt att publisera dina egna böcker. Visst vore det häftigt om varje lärare skulle kunna göra sina egna läroböcker och få ut dem via ovannämnda lösning

#3 Ett nytt skrivbord för studneter. Minst troligt ;D

http://popular-science.net/tag/benddesk-ipad

Dessutom hänvisar de till en sida med fakta på vad som framkommit.

Vilket fall blir det skoj att följa vad som kanske kommer att även här revolutionera framtiden...

Trevlig helg!

In the game of life

 Some rights reserved by Adam Crowe

Det skrivs och talas en del om det som kallas Gameification. Dvs att använda spel i undervisningen. En av framgångsfaktorerna för datorspelen är att de ger användaren stor kontroll över förloppet men spelet är samtidigt en utmaning, skriver Peter Gärdenfors i sin önskelista till Jan Björklund.
Jag tror definitivt att spel har en framtid i underviningen. Det har otaligt med pedagoger redan visat. Det passar inte alla alltid men det finns definitivt tillfällen där det fungerar utmärkt.
Jan Svärdhagen diskuterar detta i ett inlägg på sin blog Etik & IT där ha ntar upp det faktum att Microsoft har för avsikt att inbädda Kinnetic tekniken i Windows 8 när det kommer. Detta göra det möjligt att med gester och tal interagera med datorer. En intressatn framtid med andra ord.
Är du det minsta intressera av detta bör du vet att Nu är webbplatsen för Gamification i skolan öppen. En webbplats som Terese Raymond på Aprendi står bakom. Christina Löfing IT-mamman är med som en av processledarna. Det är ett mycket intressant initiativ värd att följa och kanske tom delta i ;D
Christina har tagit mycket av sin inspiration från Jane McGonigal och Christina skriver så här i ett inlägg på bloggen

Hennes forskning (McGonagol, red anmärkning) visar på vad som händer runt omkring spel och det hon hävdar är att spelare, eller gamers, är en stark kraft att räkna med i samhället i dag. Om vi vill klara av att lösa världsproblem. Men hur ser det ut i skolan? Möter vi inte ofta dessa gamers med ett ”Kom igen och gör något annat, något vettigt!” Utan att se om de faktiskt gör något vettigt – något som vi inte har en aning om. Något de kan bygga vidare på och som vi kan hjälpa dem vidare med.

Hittar även en intressant film om Googles nya projekt där man kan spela med jorden som grund. Skall bli intressant att följa utvecklingen inom detta område det går fort nu...

All hang out, let it all hang out

Google + har det skrivits om mycket sedan Google lanserade det och själv vet jag inte riktigt vad jag skall tycka ännu. Men det finns nog en framtid i gränssnittet.
Läser i Jan Svärdhagens eminenta blog IT&Etik om Google Hangouts Extra där Google troligen nu använder sig av den tekniken de köpte i och med köpet av Marratech 2007. Hangout fungerar som så att man kan bjuda in upp till 10 personer för att helt enkelt häng och dela chat biler mm varandra. I och med lanseringen av Extra blir detta riktigt intressant för skolan eftersom begränsningen på 10 personer försvinner. Det blir helt enkelt enkelt att skapa online möten med flera personer och därmed få till ett sammarbete som skulle ta tid och pengar i anspråk för att mötas. Intressant att titta närmare på. Ge gärna dina synpunkter på detta i kommentars fältet. Jan skriver så här i sin blog

Det jag mest uppskattar i Hangouts är att det är så enkelt att komma igång...det är helt flashbaserat vilket i sin tur innebär att det i stort sett bara är att köra igång på en gång. Ljudinställningar mm fungerar förvånansvärt bra vilket också är viktigt. Om man inte vill visa en live-bild på sig själv så dyker per automatik den bild som man valt i sin Google profil upp vilket är bra.

movie star, movie star you think you are a movie...

Ibland hittar man en tjänst som bara är sååååå bra! WeVideo verkar var en sådan tjänst och helt perfekt för skola.
Man kan lägga upp klipp och sedan redigera dem online tillsammans! och det bästa är att det är gratis...
Fick tipset från den eminenta bloggen Free Technologi for Teachers

 

Fun Fun Fun til her daddy takes the T-bird away

dags för tips och trixs igen. Det var ett tag sedan...
Igår lanserade Youtube en ny tjänst de kallar Youtube Teachers. Varför det kan man undra. Enligt Youtube själva gör man det för att engagera, Ge tillgång till lärande klipp och nå alla elever. Bra initativ tycker jag. Hittade dessa härliga klipp tex



eller



som sagt have Fun fun fun....

These two lanes will take us anywhere

 Some rights reserved by buksy4free

I dagens CS läser jag att Maria Stockhaus på SKL skriver "IT en rättighet för elever" där hon argumenterar för en Vision för den svenska skolan. Detta är något som jag och många med mig skrivit flera gånger om utan att få ett svar. Som Stockhaus påpekar

En del skolor har kommit långt i användningen av it. Men tyvärr står många fortfarande en bra bit från startblocken. För att inte komma efter krävs ett nationellt och lokalt ledarskap som tydligt visar att it är en tillgång för skolan.

Hoppas nu att vår skol- och utbildningsminsiter läser detta och reagerar. At det finns en spricka inom regering ser jag som fastlagt efter Henrik Karlssons uttalande under sitt framförande under Framtidens lärande under fredagen.

turn and face the change, ch-ch-ch-ch-changes

En fantastisk film från TEDx Göteborg där Nanook Håkansson kräver en förändring i skolan! Go Nanook Go!!!



Stort tack till Malin Jeppsson i Facebook-gruppen [Förändra Skolsverige] för tipset om filmen

It's always more fun To share with everyone

Learning Without Frontiers in the days before BETT 2011 och en trevlig film om möjligheter att berätta en historia med hjälp av teknik...



allt för att skapa ett intresse för att vilja lära sig. Känns det igen ;)
kolla klippet om hur man enkelt kan jobba med Green Screen i iMovie omkring 26' in i filmen...

And I said what about "Breakfast at Tiffany's?

I morse var jag upp med tuppen. 07.30 så startade den första Frukostklubben i Lund.
En gång per månad så samlas IKT intresserade pedagoger på Spyken i Lund och minglar först till en Kaffe och fralla för att sedan få avnjut 390 minuter föredrag om något intressant. Denna gång var det Olle Strömbäck som talade om hur han använda IT i sin lilla undervisningsgrupp. Bland annat hur de använder Google Earth och Street View för att följa Petrinideckarna...
Tyvärr föll ljudet bort vid livestreamen via Bambuser men ni kan se föredraget här nedan.

Time is on our side

Äntligen. Ännu en film om varför!



Tack Cecilia! Vore Coolt om Janne B eller Tove K skrev sitt namn under en sådan önskan...

Just fine...

 Some rights reserved by Kalexanderson

Exempel från verkligheten som visar på hur man kan använda datorer i undervisningen på ett nytt sätt. Ett omdefinerat sätt att undervisa med andra ord. Något som vi inom TÄNK OM propagerar för.
Tänkte dela med mig av ett. Från Gunnesboskolan, från år 7 som har egna datorer och som börjar omdefinera sitt sätt att undervisa. Vad sägs om omdefinering av redovisning inom matematik. Euklides geometri via datorn. Kolla in Finboken ett sätt att skapa en digital portfolio...
Ni hittar elevernas redovisningar under deras namn till vänster...
(själv föredrar jag att titta här men så är jag ju lite partisk ;)

How could I stop once I start...

Läser i ett nyhetsbrev att iStopMotion har nått till version 2.5
Nytt denna gång är något som kallas Tilt Shift. Det är enkelt uttryckt ett sätt att påverka bilden så att allt på bilden ser ut att vara taget från en modell i skal 1:100. Varför tar jag då upp det här. Tekniken har funnits ett tag för still bilder med i och med 2.5 av iStopMotion kan man nu använda den för film. Följande coola exempel kommer från The Coachella Valley Music and Arts Festival, 2010 och är skapat av Sam O'Hare


Coachelletta from Sam O'Hare on Vimeo.

Men vad är då iStopMotion från Boinx Software och vad har det med skola att göra? Ja iStopMotion har länge varit ett av de stora programmen för att göra animerad film. Enkelt snyggt och kompetent.
Ett fint exempel på en produktion i iStopMotion från skolvärlden i Sverige är denna film från Ystad där Backaskolan presenteras på ett mycket kreativt sätt. Tack till Marek75 via Twitter



Rubriken är hämtat från en låt av The Rolling Stones – How Can I Stop - 2009 Re-Mastered Digital Version

This is IT! - NO exempel IKT i klassrummet

 Some rights reserved by darkmatter

Om det nu mot förmodan skulle finnas någon där ute som läser denna blogg och fortfarande är skeptisk till vad datorer i skolan skall vara bra till. Se på filmen. Det kan alla ni andra oxå göra.
Det handlar om det som Phun startade och nu visar Algoddo vad de kallar "Barrier Breaker in Science Education". Om det är det vill jag låta vara osagt men det ser verkligen roligt, enkelt och intressant ut.
Trevlig helg

You live you learn - The child-driven education

Nu har  han varit framme igen, Sugata Mitra numera i Newcastel. Han har fortsatt sina undersökningar om vad som händer om man sätter en dator i händerna på barn och på så sätt lära sig mer om hur barn lär sig.
Denna film kommer från årets TED inspelat i jul 2010.



Om hans resultat stämmer, och det verkar ju så, skulle vi rätt enkelt kunna förändra situationen för miljoner av barn och vår egen framtid här på jorden. Så vad är det som gör att vi inte ännu reagerat?

One! - ett inlägg i En till En eller Varsin

 Some rights reserved by benefit of hindsight

En till En debatten är igång igen som Johanna Karlén skriver i sin blogg Karlénskans(o)klokord.
Orsaken är en artikel i Sydsvenskan den 11 september. Artikeln tar upp att Lunds skolor skall utrusta eleverna med en dator. Jätteroligt att det uppmärksammas att även Lunds kommun gör en positiv satsning för framtiden, våra barn och elever. Jag önskar att vi kunde koncentrera debatten på det viktiga i satsning. Inte vilken modell av dator utan vilken typ av pedagogik tror vi kommer att ge högsta måluppfyllelse. Att jag och många med mig fortsätter envetet att debattera datorernas fördelar är att vi tror att den nya pedagogik som kan skapas av att ha en egen dator från det att man börjar skolan omdefinerar inlärningen och skapar kunskapre som gör att våra elever kan fortsätta skapa en framtid för oss alla på jorden.
Men givetvis citeras Hans Olsson med att man får välja mellan PC eller Mac. Kostnader för projektet tas upp men sätts som vanligt aldrig i relation till något. Sex miljoner är mkt pengar men om sätter pengar i relation till något konkret så tycker jag att man kan säga så här. Årskostnaden för 1-1 för en vanlig Grundskola F-9, för jag menar att det är minst lika viktigt med datorer till de små, motsvarar kostnaden för en pedagog under ett år. Då räknar jag inte in bara kostnaden för datorn utan även alla kostnader runt omkring, försäkringar, drift underhåll mm. Räknar men in alla dessa kostnader så blir valtet av datorplattform lika oviktigt som det är. Kostnaderna är ungefär den samma.
Så snälla sluta tjabba om vilken dator och vilket operativsystem, det är individuella val. Debattera heller vad det är vi vill kunna göra. Exempel på detta kan ni hitta i massor på denna blogg och de som jag följer. PS glöm inte att gör ditt val! Soffliggare gör ingen glad...
Uppdatering: Även dn.se skriver om detta.