Vi får höra att Litteracy (kunskap) för framtiden är att veta hur man:
- hittar information
- källkritiskt kollar den
- kombinerar den
- lånar av den
- kommunicerar den
- sammarbetar runt den
- använder den till att lösa problem
Inte att man lär sig allt man måste vet i framtiden.
En helt annan modell än den vi växte upp med...
Dessutom har den ett viktigt budskap: samhället digitaliseras snabbt men utbildningssektorn halkar efter. Den ligger till och med efter kolgruvorna! Alltså är det angeläget att börja tänka - och handla! - för att få fart på utvecklingen.
som Stefan Pålsson skriver i Framtidens lärande.
Se filmen och diskutera, mycket intressant Stefan avlutar med
Men kanske kan den fungera som en möjlig katalysator för debatten som även når in till beslutsfattarna? Och den har ju ett mycket tänkvärt innehåll!
Titta på videon - och börja diskutera!
