HELP! I need sombody, HELP! not just anybody...

 Some rights reserved by Dimitri N.

Det är mycket nu...
Senaste månaden har varit i en hektiskt härligt underbart och jobbig tid.
På de tre skolor som jag ansvarar för har vi bytt ut nästan allt i dator väg eller kompletterat upp. De två F-5/6 skolorna har kastat ut alla stationära, nästan, till förmån för bärbara PC och trådlösa nät. 6-9 delen har börjat sin färd mot 1-1 genom att alla sjuor fått varsin MacBook. För 6-9 funkar allt finnemang. OK vissa inkörsproblem för några elever men det fixar det. Frågar söker svar och löser problemen. Men för F-5/6 är det jobbigt. PC:na levereras från kommunikationsavdelningen och är låsta i plattformen, nätet från samma plats. Vi har stora problem med att nätet försvinner under användning och sedan kan man inta ansluta igen tutan att strata om... Tyvärr börjar en del lärare tröttna redan :(

Transparens kontra inlåsning... 

I rest my case ;)

Men i denna veva får vi inte glömma de som har det svårt. De som behöver hjälp. Elever med ett svagt språk. Det kan vara för att man har kommit till Sverige nyligen eller att ens föräldrar är födda i ett annat land dvs inte har svenskan med sig från bröstmjölken. De vi i skolan kallar SvA (Svensk som Andra språk) men det gäller även de som har läs- och skrivsvårigheter.

Dessa elever gynnas mycket av den "nya" tekniken. Det finns idag möjlighet att erbjuda dessa elever ljudböcker så att de kan lyssna och läsa samtidigt tom på skärmen.. MEN tyvärr så verkar en del aktörer se möjligheter att tjäna pengar på de svaga. Det är en minst sagt snårig djungel med licenser och avtal för att kunna erbjuda detta till eleverna. Varför är det så svårt?

Nu har vi kanske hittat en möjlighet att teckna ett form av ramavtal med tillgång till alla läromedel inlästa, för det är dem, så att alla kan använda dem till vad jag nog tycker är en stor kostnad. I vårt fall hamnar det runt 34 000 sek för alla Gunnesboskolan 450 elever från F-9. Vet inte hur det går om två skolor slår sig samman då blir vi lite fler ca 700. Rimligen borde det bli runt 50 000. Men det är mycket pengar och jag förstår inte varför det skall kosta så mycket extra eller om vi ar råd fast vi vet att det skulle gynna dessa grupper...

Förslag:

Gör det obligatoriskt med att köpa läroböcker och låt det inlästa följa med, eller ännu hellre tvärtom. Gör dessa e-böcker riktigt elektroniska utan att kosta mer. Annars kommer läroboken och faktaboken att dö, om den inte redan är det fast läroboksförlagen inte vet om det än...

För de kompensatoriska hjälpmedlen till elever med stora behov är om möjligt en ännu större djungel. Tiofingrar tex som alla med dyslexi "måste" ha kostar en smärre förmögenhet är till för att träna fingersättning och användning av tangetbordet. Men det kostar inget på nätet... Varför kan vi inte använda oss av detta?
Erika på Klurigt, Lurigt och Roligt tipsar om tangentbordsträning i senaste blogginlägget.

• http://www.wartoft.nu/program/sebran/ (ladda hem programnmet sebran - det är gratis)
• http://www.kunskapsstjarnan.se/tangenttraning.php

Träffar John Nilsson från SPSM nästa vecka och hoppas få svar då...