Here we come,

Det går inte alltid snabbt. Men när de väl gör något så brukar det blir bra. Det är ju faktiskt ofta bättre att göra en sak ordentliges än ett hafs verk.
Igår släppt Apple ett kort meddelande om att iOS 9.3 fanns i Beta. Inget konstigt i det mer än att om man läser vidare så står det en del om utbildning och nu börjar det bli intressant. Det ser ut som om de släpper ett Kinder Ägg med flera nyheter i ett.

• Möjlighet för flera att dela samma iPad*
• Möjlighet för skolor att skapa Apple-ID till eleverna
• En klassrumsalp för lärare
• En MDM lösning för att sköta delade iPad

* Alltså verklig delning det gäller vilken iPad som helst i skolan och den anpassas till elevens konto.

Skulle inte förvåna mig om denna lösning dessutom fungerar med PUL, och om så, blir det en intressant vår! Nästa vecka är det dags för BETT och Apple Leadership Summit. Kanske vet jag mer då.

Dagens rubrik kommer från...

“Look up here, I’m in heaven,”

Som många redan vet är en stor konstnär död. Här kan ni se hans avskedsföreställning. David Bowie R.I.P.

We'll have Phun Phun...

Jullov. Sällan så efterlängtat me det säger vi väl varje år...
Nåja en bra termin till ända med massor av saker gjorda.

• En hel termin med 8:orna på Gunnesboskolan avklarad. Många elever har lyft sig i sin kunskapsinhämtning, några har en del kvar såklart ;)
• Som AET har jag gjort ett antal uppdrag med bra betyg. Kan skryta med en 6,6 av 6 möjliga och alla andra över 5,4.
• Som IT-strateg i Lund är nu betalningsvägen för våra VPP-konton klara och vi kommer att börja vårterminen med ett fullt fungerande MDM system där silorna kan köpa och distribuera appar till Lunds skolors iPads helt lagligt och utan att våra rektorer måste blanda in sin egen ekonomi i det hela. 
• Nästa termin ger jag mig på att få till den utskriftslösning för mobila enheter en lagringslösning för pedagoger som följer PUL och leasing av enheter...

Det kommer att bli ett spännande nästa år men mer om det längre fram ;)

God Jul och Gott Nytt år!

Som avslutning en helt underbart inslag från the UK, "If you Luke father west....if you're Wookiee" Today's Star Wars weather, där presentatören lyckas med inte mindre än 12 'Star Wars' puns under 40-sekundersinslag.

So like to go to the show...

Sett syd 2015 from Jonas Hällebrand

Här är dagens presentation från SETT SYD...

All in all it's just Another Brick in the Wall...

Jag blir alltid lite betänksam när alla plötsligt tycket likadant. Framför allt när det gäller skolutveckling. Just nu snackar alla om att

alla barn skall lära sig att koda! 

Jag kan säga med erfarenhet att alla barn vill inte koda! och då funkar det inte att alla skall! men jag tycker däremot att alla skall ha provat. För om man inte provat vet man inte.
När jag växte upp, och skulle bli något, så sa alla att man skulle bli ekonom. Det var höga intagningspoäng på ekonomi och jag tom provade en termin men det var inte för mig och handen på hjärtat alla som känner mig vet att jag hade blivit en urusel ekonom. Men jag provade och vet nu att det inte är min gebit. Samma sak gäller Kod och allt annat vi i skolan skall lära de små. Vi vet sällan något om framtiden bara att den blir annorlunda. Så vad vi måste lära våra elever är att lära sig och att vara förändringsbenägna samt att prova på saker innan man säger nej.
För den som vill prova på kodning finns många bra sajter och kurser att gå men jag tror inte vi skall lägga ner för mycket tid på kodning i skolan. Jag drar dock mitt strå till stacken genom att köra en kurs i programmering av LEGO MINDSTORMS i ämnet teknik med mina åttor nu. Området heter Robotar och modern teknik och min planering kan ni ta del av via Unikums Skolbank.

I denna kurs har alla även gjort One Hour of Code på code.org dvs alla har provat. Här får eleverna inspiration och kunskaper av kändisar som Bill Gates, Mark Zuckenberg tom Barack Obama. Om detta har jag skrivit innan bla "I remember being here, must be a glitch in the matrix" och "Schools out for summer...".
En del tycker detta är så skoj att de numera lärt sig att programmet i Python andra har kommit fram till att de hellre använder programmen än skapar dem. Men, och det är det viktiga, alla vet hur grunden i programmering går till vilket är viktigt för att förstå sig pp alla dessa tekniska underverk.
Lite som Patrick Keneally skriver i The Guardian under "Let's pause before drinking the 'coding in schools' Kool-Aid"

Dagen rubrik är mycket riktigt från...

Snart kommer tårarna...

Foto: Nick Ut

En bild säger mer än tusen ord brukar man säga. Trang Bang, Vietnam, ett kort ögonblick den 8 juni 1972 tas en av krigshistoriens mest symbolmättade bilder. I dagarna har det spridits en bild av lille Alan Kurdi, 3år, som aldrig kom fram till Europa. Efter publiceringen av denna bild, som minst sagt blivit viral, har de svenska hemmen öppnat sin plånböcker i en sällan sedd omfattning och nu strömmar pengarna in och kanske kanske kommer opinionen att ändras vad det gäller flykting mottagandet, men...
Det har varit en het sommar i Sverige, inte i celsius mätt som Pia Rehnquist skriver i dagens Sydsvenskan. Hon tar upp den allt hårdare ronden i debatten och det att vi inte verkar tänka efter innan vi sprider vidare.
Det är av mycket stor vikt att vi vuxna tänker efter innan vi gillar eller delar i social medier. Att vi gör en källkritisk fundering om varför den eller de personerna sprider just det budskapet de gör och varför men samtidigt måste jag säga att det måste även gälla media. Det är tur vi har personer som Hans Rosling som i dagarna knäppt en danske journalist eller rättar sagt alla journalister på näsan i direktsändning, se nedan

Så ta er tid att förstå skillnaden mellan journalistik och spekulation, och snälla funderar vilka budskap ni sprider!
Trevlig fortsättning på helgen!

ja och så rubriken. Det är såklart från den skivan som blev vald till den bästa LP alla kategorier i Sverige. Jacob Hellman och Stora Havet, Tårarna

film

I don't know what I'm to say, I'll say it anyway

För er som vill se hur mycket fortare det går att göra saker idag än för 60 år sedan kolla in detta!!!

Dagens rubrik har ni nog reda satt men det är "Take On Me" med a-ha

Those were the best days of my life

 Some rights reserved by jenny downing

Idag handlar det om samma sak som igår. Vem äger problemet. Ni vet de där eleverna som gör allt för att ta sig in i våra IT-system, som skriker, se mig, se mig, jag är bäst! Men sluta jaga dem använd dem istället. De vill bli bekräftade som en 40+ på facebook ;)
Låte dem indentifiera problem i nätverket. När går nätverket ner och varför. Hitta fel i inloggningsförfaranden och premiera detta. Inte banna, Låte de vara dem som över vakar de andra och som håller ett bra klimat på nätet och i korridorerna.

Statistik är mycket intressant och något som jag tänker på mycket just nu. Mer om det vid ett senare tillfälle men det är intressant att om man ser på antal besökare till denna bloggen så är det kanske inte så konstigt att de har blivit färre träffar jag har i princip inte skrivit aktivt på två - tre år...
I november 2011 hade jag mer än 11 000 sidvidningar på bloggen det var faktiskt bra då samma år hade jag i augusti knappt 6000 visningar och nu tre år senare har jag fortfarande 300 sidvisningar och totalt vansinniga nästan 325 000! visningarfrån USA väster till Nya Zeeland i öster.

Dagens rubrik kommer från Bryan Adams Summer of 69! som skall spelas HÖGT!!!

SÅ SKRUVA UPP LJUDET OCH NJUT!

Rulla in en boll och låt den rulla!

Long time no see

Herre jösses vad tiden går. Det är snart ett år sedan jag gjorde ett inlägg på denna blogg. 15 oktober 2014 om man skall var petig men det är mycket längre sedan jag gjorde ett seriöst inlägg. De senaste inläggen på bloggen har handlat mest om ett ge slides och feedback till grupper som jag antigen har hållit workshoppar för eller presentationer för.
Får gå tillbaka rätt långt i memory lane innan ett inlägg som handlar om det som det var tänkt att handla om dvs En IKT-pedagosfundringar nämligen till inlägget I remember being here, must be a glitch in the matrix om Hangout och Obama bland annat.
Men nu är det nog dags att damma av bloggen och skriva av mig lite. I sanningens namn har jag ju twittrat en del under @joha88, närmare bestämt så där ca 12200 Tweets har det blivit tills idag men 140 tecken i all ära nu vill jag skriva lite mer.
Idag handlar det om den viktigaste principen för inlärning dvs vem äger problemet.

Du Jonas jag har glömt mitt lösenord.  

Kan man inte spärra hur eleverna byter låsskärm...

Dessa kommentarer får jag dagligen och ibland svara jag så där reflexmässigt med att hjälpa dem direkt men ibland så gör jag rätt. Stannar till funderar lite och ställer en mot fråga och på så sätt lämnar tillbaka bollen. Jasså du har glömt lösenordet till Unikum. Men hur kan du då göra för att få till baka ett? Jasså du vill veta vem som äger en viss iPad? Mm men är det inte eleven som borde upplysa oss om vem som äger iPaden genom att se till att dennes namn finns på låsskärmen. Med frågan om hur de kan återfå sitt lösenord så hjälper jag dem till själv hjälp.
Ta reda på vems som är problemet och låt denne lösa problemet. Så enkelt är det!

Dagens rubrik kommer från låten med samma namn av Gösta Linderholm en riktig gammal klassiker

Schools out for summer... lr?! ja, det är det ju, höst och skoldagarna är slut....

Under dagens seminarie "Lära@Lära för högre måluppfyllelse" så visade jag följande slides.
Ni hittar länkar och andra hänvisningar under presentationen.
Tack för att ni kom och ha det gött men glöm inte att testa verktygen!

Lära@Lära - att arbeta online i skolan för bättre måluppfyllelse 
from Jonas Hällebrand

 

Efter bild nr 9 visade jag de dansandes rödljusen
http://youtu.be/PG02ljfKQ0g?list=PL4C186106F28EEF12 

Efter nr 14 Ellens räddningsuppdrag
http://youtu.be/dcXve0HwbcU

Efter nr 17 gjorde vi en Mentimeter fråga som jag rekommenderade för för att se vad eleverna snappat upp efter lektionen.
https://www.mentimeter.com/s/fa7f24d3650e89f10ec34fa9032f02c6/a07f5e7f372c

Efter nr 20 så visade jag Filips film om vinkelsumman
http://00fil03.wordpress.com/2013/12/03/205/

Efter nr 21 spelade vi Kahoot som ni hittar här
https://play.kahoot.it/#/?quizId=ab16f385-b528-4b46-8c32-1f77bf4c7279
Ni kan själva skapa ett konto på https://getkahoot.com

Efter nr 22 skulle jag visat Sara och Marias provuppgifts film som ni hittar här
http://00sar13.wordpress.com/2014/03/20/matteprov-uppgifter/

Efter 23 visade vi en film som ni hittar på hemsidan här
http://code.org

Efter 25 skulle jag visat Apples klassiska reklamfilm som förre IT-ministern visade för IT-kommistionen. Den var i er för sig bortklippt i websändningen men man hörde musiken. Ni hittar den här den är väl värd att se och heter Here's For The Crazy Ones
http://youtu.be/8rwsuXHA7RA

I'm going surfing, I'm going surfing!

Den 22 och 23 maj körde jag två Telenor Surf Academy i Halmstad med tappra gäng elever på Stentorpskolan och Söndrumskolan.
Först visade jag en Prezin om @presentera, se nedan. Sedan arbetade vi med onlinepresentationsverktyget Prezi.com.

Nästa punkt på schemat handlade om Källkritik och Upphovsrätt. Ett bra sätt att hitta material som elever lagligt får använda var via creative commons och deras ccsearch

Vi tittade även på Mozarts hemsida som ni hittar här. Den sidan hittade vi via denna sökning.

Källkritik och upphovsrätt from Jonas Hällebrand

Nästa punkt på dagordning var ett pass om att söka smart och enkelt med Google sökverktyg.
Vi tittade också på Google.org, Google Trends som visar vad det är som folk just nu söker på. Detta används bland annat av sjukvården för att förutspå när t.ex. influensa skall bryta ut i ett område. Dessutom visade vi filmen om Google Selfdriving Car

och om Google Glass

Efter lunch var det dags Surfa lugnt pratade vi om i slutet. Den presentationen Johnny visade på Stenstorp och som jag visade på Söndrumsskolan innan Rebecka kom in var denna där jag även lagt in Stenstorps svar via Mentimeter och Söndrums svar hittar ni här och här.

Surfa lugnt johnny from Jonas Hällebrand

Här hittar ni era svar på vad ni trodde era föräldrar var oroliga för.

och filmen vi såg var denna sist under Surf Lugntpasset.



Sist träffade ni på Stenstorp Lena Gällhagen från Tänk Om på en Hangout och pratade om olika verktyg för att lära sig på nätet.
Mentimeter - för att få snabb feedback
Korta.nu - för att korta ner lååååång URL
En film om Google Docs och de andra fantastiska verktygen för att arbeta



Jag visade er Evernote för att samla alla era källor och anteckningar och papper online och på era devices.
Screenr för att spela in skärmen
Popplet för att göra mindmapps tillsammans
Vi talade om Todaysmeet och Titanpad men de kände ni till.
Som avslutning tog jag upp Kahoot.com och hur det funkar kan ni läsa om och se här
Det testet vi testade hittar ni här.

Jag lovade er lite extra. Det dels denna sammanställningen av onlineverktyg för lärande.



Men även en Paddlet med verktyg som ni hittar här

Created with Padlet

Till sist så hittar ni Telenors sida om Surf Academy och deras folder med allt innehåll som ni också fick idag.

Lycka till med era presentationer!

Det Vackraste Världen Har SETT!

På SETT idag fick jag rycka in för Hanna Stehagen som blivit sjuk.
De bilder jag visade då finner nedan samt alla länkar jag hänvisade till.
Tack för all glad tillrop efteråt. Det gör mig väldigt glad och stolt att ni kände att det gav er något.
Kämpa på därute för ni är världens bästa lärare. Det är alltså ni som är det vackraste ;)

Sett Lära@Lära - digitalportfolio from Jonas Hällebrand

Filmerna finns i Slidesharen

Våra bloggar hittar ni på

Digitalportfolio för år 7 http://gunnesbo00.wordpress.com
Digitalportfolio för år 8 http://gunnesbo99.blogspot.se
Digitalportfolio för år 9 http://skolportfolio.blogspot.se
Finboken för våra 97:or som nu går på gymnasiet http://finboken.wordpress.com