tisdag 24 mars 2009

Specialpedagogisk IKT fungerar om man är tidig ute!


– Ju tidigare man ger eleverna möjlighet att använda alternativa verktyg, desto mer ökar deras förutsättningar att nå bättre resultat.

Detta kan man läsa om på Specialpedagogiska skolmyndigheten. Där man dessutom hänvisar till rapporten Pedagogiska stödinsatser med IT som ligger till grund för påståendet och en redovisning av de pedagogiska programmen man använt sig av i Avesta där rapporten kommer i från.

Värt att notera att en del av programmen faktsikt är gratis...

1 kommentar:

IT-mama sa...

Jag älskar sådana här rapporter där man kan läsa om undersökta saker och hur det verkligen är. Inte massa tyckanden hit och dit utan "Hur är det egentligen?" Det är det vi måste bygga vår undervisning på.
Ska läsa rapporten, gärna med en påse godis i handen.

Förresten, jag är tillbaka inne igen. ;-)