Those Christmas lights

Jullov äntligen! men det betyder också att aktiviteten på bloggen kommer att ligga ner under helgerna. Tack för detta året och välkommen tillbaka igen...

God Jul och Gott nytt år

You live, You Learn!

Avslutar veckan med en film om hur en lärare, Diana Laufenberg, på TED talar om vad hon lärt sig av att vara lärare under lång tid. Se, njut!





Det intressanta är att det hon lärt sig om hur man gör är att ge ansvar och engagera! Låta eleverna få misslyckas, var kreativa. Känner ni igen det ;)



PS Rubriken kommer från Alanis Morissette - You Learn

Time is on our side

Äntligen. Ännu en film om varför!



Tack Cecilia! Vore Coolt om Janne B eller Tove K skrev sitt namn under en sådan önskan...

To many Problems, oh why am I here...

Hittade en fin film som förklara varför vi skall basera vår undervisning på PBL, Problem Based Learning eller PBI, Problem Baserad inlärning som vi säger i Sverige.
Se, njut, TÄNK OM och gå sedan ut och skapa ett projekt...



Rubriken kommer från Problems med Sex Pistols som du hittar på Spotify

Yeah, think, let your mind go, let yourself be free!

 Some rights reserved by Donna Cymek

Alla borde ha en Dropbox. Idag stod det helt klart för oss på Gunnesboskolan år 7. Det är idag redovisning av temat Antiken i år 7. Alla är så klart lite stirriga som vi säger i Skåne. efter ett telefonsamtal får jag klart för mig att en elev "blivit av " med hela sin presentation som skall användas idag. Hon är så klart helt förstörd, men eftersom hon sparat den i dropbox kan vi återställa hela! presentationen trots att den bevisligen var borta ;)
En anna elev har inte installerat dropbox och råkar ut för liknande. Tyvärr inget att göra mer än att börja om...

Alla borde ha en dropbox, 

och det är helt gratis ;)

Can you meet me halfway, right at the borderline?

Igår var det premiär för TeachMeet – Gunnesboskolan. Ja kanske lite pretentiöst att kalla det för just TeachMeet men det finns en baktanken, mer om det senare. Igår hade vi nämligen det sista pedagogiska forumet för terminen och i år är det IKT som prioriteras. Totalt tio namn på talarlistan med ämnen från bloggar till GIMP, skoj.

Först ut var Pernilla Vesterlund som berättade om deras arbete med Finboken och 1-1 i år 7 som jag skrev om igår. Där de kombinerar en form av digitalportfolio i Ma NO och teknik med arbtesuppgifter och nya redovisningsformer. Bl.a. genom att laborera i matematik med Geogebra

Näste talare var Monica Carlsson som pratade om DN.skola  och hur enkelt det är att skapa hemsidor inom DN.skola och hur man som lärare kan se vad eleverna gör och även kommentera deras arbete. Det enda som krävs är att eleven taggar sin sida med lärarnamnen som skall kunna se dem. Enkelt och smart.

Liza talade om hur hon i SvA använder Internet och bloggar och kurser i its learning för redovisning för sina elever. Smidigt eftersom eleverna och hon alltid har tillgång till materialet och inget försvinner. Liza slog även ett slag för Webbstjärnan.SE

Mikael Larsson berättade om hur han arbetat med Svensk Engelska under terminen. De har i en tre stegs raket arbetat med tre böcker. Ondskan, Låte den rätte komma in och Sandor/Ida. Först har man läst en av böckerna. För att därefter sett alla tre filmerna och analyserat dem skriftligen. Eleverna fick sedan välja en av historierna som de arbetat fram manus och sedan filmatiserat. Eleverna arbetade mycket energiskt framför allt med filmatiseringen.

Jens talade om Google Sketchup och hur han använder den i slöjden för att skissa med eleverna innan själva arbetet med träet. Fungerar väldigt bra framför allt med de elever som inte kan se i 3D på papper.

Monica Carlsson tog podiet igen för att tala om hur man kan skapa korsord i Excel och om Pixton för att skapa serier. Även Svenska Reflektioner en blogg i svenska tog hon upp och av slutade med ett slag för Multimediabyrån som fräschats upp mycket sedan vi gick PIM.

Även Mikael tog chansen att återta podiet och talade om GIMP. Ett fototprogram i klass med Photoshop enligt Mikael men med fördelen att det är gratis... hjälp finns att få på Multimediabyrån.

Tänk vad tiden går fort när man har roligt. Och så det där med baktanken då. Jo den 31 mars kommer TeachMeet till Skåne och Malmö på riktigt. Var och hur vet vi inte ännu men det kommer så håll ut till dess.

Rubriken kommer från Meet me halfway – Black Eye Peas

Uppdatering. Läs  om Johanna reflektioner på Judith & Johanna bloggar och Lundabor håll utkik efter Frukostklubben, mer info inom kort...

Just fine...

 Some rights reserved by Kalexanderson

Exempel från verkligheten som visar på hur man kan använda datorer i undervisningen på ett nytt sätt. Ett omdefinerat sätt att undervisa med andra ord. Något som vi inom TÄNK OM propagerar för.
Tänkte dela med mig av ett. Från Gunnesboskolan, från år 7 som har egna datorer och som börjar omdefinera sitt sätt att undervisa. Vad sägs om omdefinering av redovisning inom matematik. Euklides geometri via datorn. Kolla in Finboken ett sätt att skapa en digital portfolio...
Ni hittar elevernas redovisningar under deras namn till vänster...
(själv föredrar jag att titta här men så är jag ju lite partisk ;)

I need a...

Hero sjunger Charlotte men i mitt fall var det en Daisy-spelare till Mac OSX. Jag ställde frågan till John Hanson på SPSM och fick ett svar. Nej det var inte 42 utan mkt tydligare än så. Emerson heter detta eminenta program som spelar upp Daisy-skivor i formatet 2.02 i alla fall. Fungerar fin fint med Inläsningstjänst AREAN Faktaboken men inte med PUNKT SO Historia 2. Kanske har den senare ett annat format.
Frågan är i alla fall ställd till Inläsningstjänst och jag återkommer när jag vet något nytt...
QR-koden här till höger tar er till nerladdningsidan för Emerson.

Ashes to Ashes...

Jag har alltid älskat historia. Med nya Google 6 kan man ny följa en plats genom historian och se den förändras. Teamet backom Google Earth har lagt till historiska dat som gör det omöjliga möjligt.
Back to the future! Se filmen och njut.

What if I stumble? what if I fall?

Ibland måste man stanna upp och reflektera om vad det är man sysslar med och vad som har hänt. Kanske skulle man göra det oftare. Vissa säger att man bör avsluta varje dag med en stunds reflektion om vad som gjorts och vad som kan bli bättre...
Om jag tänker tillbaka så är det rätt mycket som hänt sedan den dagen för mer än 8! år sedan jag tog mitt första steg in på min nya arbetsplats Gunnesboskolan. Jag måste påminna mig om detta när jag känner att allt inte faller på plats med en gång. Det tar tid. Allt tar in tid kan man säga, eller om det var har ;)
Idag sitter eleverna i grupper lite varstans med antingen sin egen dator eller en lånad. De surfar trådlöst utan sladdar och de producerar sin kunskap inte konsumerar färdig förpackad. de visar varandra och lär av varandra och lär oss. De är kreativa och oftast glada, nyfikna.

Ett sätt att lära sig nytt är att använda tjänster som tex Stumble där du baserat på vad du gillar och inte gillar får förslag på något nytt just för dig, eller som The New York Times skriver

"As you 'stumble' from site to site, you will feel as if you are channel surfing the Internet, or rather, a corner of the Internet that is most relevant to you."

Ett annat sätt att se på vad som verkligen har hänt är det som Dr PO tar upp i sitt blogg inlägg "15 år med Internet". Här hittar vi en film gjord i Screenflow som visar på utveckling!
Den handlar om Googles mindre kända del där de arbetar med välgörenhet. Något som premieras i USA men inte Sverige tyvärr. Google har något de kallar Flu trends. Där man med mycket stor träffsäkerhet kan förutsee ett influensautbrott innan det händer tack vare folks sökningar... Kolla in på google.org

HELP! I need sombody, HELP! not just anybody...

 Some rights reserved by Dimitri N.

Det är mycket nu...
Senaste månaden har varit i en hektiskt härligt underbart och jobbig tid.
På de tre skolor som jag ansvarar för har vi bytt ut nästan allt i dator väg eller kompletterat upp. De två F-5/6 skolorna har kastat ut alla stationära, nästan, till förmån för bärbara PC och trådlösa nät. 6-9 delen har börjat sin färd mot 1-1 genom att alla sjuor fått varsin MacBook. För 6-9 funkar allt finnemang. OK vissa inkörsproblem för några elever men det fixar det. Frågar söker svar och löser problemen. Men för F-5/6 är det jobbigt. PC:na levereras från kommunikationsavdelningen och är låsta i plattformen, nätet från samma plats. Vi har stora problem med att nätet försvinner under användning och sedan kan man inta ansluta igen tutan att strata om... Tyvärr börjar en del lärare tröttna redan :(

Transparens kontra inlåsning... 

I rest my case ;)

Men i denna veva får vi inte glömma de som har det svårt. De som behöver hjälp. Elever med ett svagt språk. Det kan vara för att man har kommit till Sverige nyligen eller att ens föräldrar är födda i ett annat land dvs inte har svenskan med sig från bröstmjölken. De vi i skolan kallar SvA (Svensk som Andra språk) men det gäller även de som har läs- och skrivsvårigheter.

Dessa elever gynnas mycket av den "nya" tekniken. Det finns idag möjlighet att erbjuda dessa elever ljudböcker så att de kan lyssna och läsa samtidigt tom på skärmen.. MEN tyvärr så verkar en del aktörer se möjligheter att tjäna pengar på de svaga. Det är en minst sagt snårig djungel med licenser och avtal för att kunna erbjuda detta till eleverna. Varför är det så svårt?

Nu har vi kanske hittat en möjlighet att teckna ett form av ramavtal med tillgång till alla läromedel inlästa, för det är dem, så att alla kan använda dem till vad jag nog tycker är en stor kostnad. I vårt fall hamnar det runt 34 000 sek för alla Gunnesboskolan 450 elever från F-9. Vet inte hur det går om två skolor slår sig samman då blir vi lite fler ca 700. Rimligen borde det bli runt 50 000. Men det är mycket pengar och jag förstår inte varför det skall kosta så mycket extra eller om vi ar råd fast vi vet att det skulle gynna dessa grupper...

Förslag:

Gör det obligatoriskt med att köpa läroböcker och låt det inlästa följa med, eller ännu hellre tvärtom. Gör dessa e-böcker riktigt elektroniska utan att kosta mer. Annars kommer läroboken och faktaboken att dö, om den inte redan är det fast läroboksförlagen inte vet om det än...

För de kompensatoriska hjälpmedlen till elever med stora behov är om möjligt en ännu större djungel. Tiofingrar tex som alla med dyslexi "måste" ha kostar en smärre förmögenhet är till för att träna fingersättning och användning av tangetbordet. Men det kostar inget på nätet... Varför kan vi inte använda oss av detta?
Erika på Klurigt, Lurigt och Roligt tipsar om tangentbordsträning i senaste blogginlägget.

• http://www.wartoft.nu/program/sebran/ (ladda hem programnmet sebran - det är gratis)
• http://www.kunskapsstjarnan.se/tangenttraning.php

Träffar John Nilsson från SPSM nästa vecka och hoppas få svar då...

You're the Inspiration

Ren skär inspiration :)
Här har ni Micke Gunnarsson som inspirerar pedagoger via Bambuser.



Tack till Joachim Tornström för tipset...

Dessutom driver Micke en MVG kampanj eller som han ibland kallar den Våga Vägra IG.
Han skriver så här på sin blogg

Ingen människa ”what so ever” ska känna sig ”icke godkänd”!! Ingen ung människa i skolan som ska utforma vår framtid ska känna sig IG!

Att vi vuxna människor idag har formerat ett system där vi tar oss rätten att pränta in dessa bokstäver på ett papper har ABSOLUT INGET att göra med er som individer. NI är ALLA automatiskt MVG (och mycket mycket mer än så) bara genom att ni finns här på jorden. Ni är utvalda att få leva en stund på denna gjord och på så sätt ska ALLA vara MVG och inget annat. Jag skäms personligen över de mentala övergrepp vi vuxna idag utför dagligen på vår framtid. Vi snackar hållbar utveckling och i samma andetag så berättar vi att unga människor, kanske även i synnerhet de som redan mår lite halvdåligt av olika skäl, är värda ett IG, fy på mig!! (här kan ni läsa tidigare inlägg om detta ämne)

SÅ med denna kampanj så ska jag dela ut ett MVG (som även faktisk kan stå för Micke Villy Gunnarsson, hahaha) till varje ung människa jag pratar med!

Så här kommer jag att göra.

1. Skrapa fram pengar till 2000 pins
2. Be alla mina vänner att designa MVG knappar och maila till mig enligt de mallar som finns nedan. (skicka till info@mickegunnarsson.com)
3. Visa alla designers och förslag via page på FB
4. Beställa knapparna
5. Dela ut

How could I stop once I start...

Läser i ett nyhetsbrev att iStopMotion har nått till version 2.5
Nytt denna gång är något som kallas Tilt Shift. Det är enkelt uttryckt ett sätt att påverka bilden så att allt på bilden ser ut att vara taget från en modell i skal 1:100. Varför tar jag då upp det här. Tekniken har funnits ett tag för still bilder med i och med 2.5 av iStopMotion kan man nu använda den för film. Följande coola exempel kommer från The Coachella Valley Music and Arts Festival, 2010 och är skapat av Sam O'Hare


Coachelletta from Sam O'Hare on Vimeo.

Men vad är då iStopMotion från Boinx Software och vad har det med skola att göra? Ja iStopMotion har länge varit ett av de stora programmen för att göra animerad film. Enkelt snyggt och kompetent.
Ett fint exempel på en produktion i iStopMotion från skolvärlden i Sverige är denna film från Ystad där Backaskolan presenteras på ett mycket kreativt sätt. Tack till Marek75 via Twitter



Rubriken är hämtat från en låt av The Rolling Stones – How Can I Stop - 2009 Re-Mastered Digital Version

1 2 3 4 Motorway!

 Some rights reserved by akirsa

Varför gör vi saker bak och fram? Matematik är ett ämne som diskuteras mycket om, med all rätt. Enligt vissa undersökningar har vi aldrig varit sämre på matte i en tid då vi skulle behöva vara bäst.
För att lära sig att köra bil börjar vi väl inte med att lära oss hur bilen fungerar i deltalj. Vi startar med att använda den. Vissa blir så intresserade att de djupdyker ner i bildens konstruktion men de flesta av oss nöjer oss med att lära oss att använda den. Men varför säger vi då, att det är ok att använda datorer och miniräknare, men först måste vi lära oss grunderna...
Detta påstående och många fler argumenterar med emfas Conrad Wolfram om i detta TED framträdande från juli 2010. Conrad är förresten den som konstruerat sökmotorn Wolfram Alpha.
Se filmen! och...

TÄNK OM:

Why don't we learn how to connect?

Bra fråga men nu vill Skype hjälpa till.
Det går nämligen nu att för registrera sig som pedagog på Skype Education, eller som du själva säger

Skype in the classroom (beta)
A free directory that connects teachers and helps them
use Skype to enrich students' educational experience

We're excited to announce a new directory to help teachers use Skype in their classrooms.

There are lots of teachers out there doing amazing things with Skype. But many of them say their biggest obstacle is finding other teachers and classes to connect with.

We're developing a free online directory to make it easy for teachers to connect with other teachers and resources from around the world. The directory will launch in December in English only.

Pleased to meet you, hope you guessed my name...

Hello World,
känns nästan som en passande rubrik. Har inte skrivit på 14 dagar! En resa till Berlin på lovet och en minst sagt hektiskt vecka har kommit emellan.

cc by Jonas Hällebrand

Förra veckan kl 08.33 delades den första en till en MacBooken ut på Gunnesboskolan. Eleverna satt som ljus och trodde nog knappt sina ögon. En fröjd för oss som såg på var det i alla fall. Efter lite strul med några av kodlåsen verkar det nu som om det flyter. Nätverket klarade i alla fall anstormningen.
Så här i efterhand är jag mycket glad att vi väntade att installera kommunens nätverk. Det strular däremot just nu på de F-5/6 skolorna där vi kör med kommunens PC. Datorerna tappar kontakten med nätverket, Cisco antenner, och eftersom nätverket är dolt finns inte mycket mer att göra än att strata om eller hoppas på att datorn hittar nätet igen. Transparens slår alltid inlåsning ;)
Som om detta inte var nog så hade jag lyckats planera in att alla de resterande stationära datorerna på Hubertusgården byttes ut samt att alla PC på Gunnesbo F-5 och Hubertusgården uppdaterades till ny basklient...

Mycket har hänt under min frånvaro även utanför m"mina" skolor bland annat så har USA presenterat en ny handlingsplan för IKT i undervisningen. Läs mer om det på Fredrikbloggen eller Omvärldsbloggen.

Som avslutning vill jag bara ge er denna goa film. Tack Ami.

On Line - Teachmeet från Stockholm igår

Visst är tekniken fantastisk. Här kan jag sitta i Göteborg och följa vad ni som var där gjorde i Stockholm igår. Vem som sa vad på Teachmeet Skolforum 2010 kan ni bland annat läsa på Sandras horisont.
En av många saker som jag fastnade för var vad Josef Sahlin, jo han är nominerad till Guldäpplet han med, talade om att han gjorde i sin klass år 2 på Årstaskolan. När dom lärde sig om sin närmiljö, som ju så många gör i tvåan, redovisade de det genom att via QR-koder som sätts upp på de, mindre trevliga, orienteringstavlorna som finns i området. QR-kod skickar sedan de som har en smartphone vidare till elevernas blogg. Genialiskt!
Om detta och mycket mycket mera kan ni titta och njuta av via denna liesändning som Richard Gatarski så snällt fixat till. Tack!

On stage - Teachmeet från Mötesplats skola 2010

Nyss hemkommen till hotellrummet på Gothia Towers, vån 11, efter första dagen av Mötesplats Skola 2010 och efter det den första Teachmeet i Göteborg.
Men vad är ett TeachMeet undrar kanske någon?
TeachMeet är ett informellt och helt kostnadsfritt möte för lärare, av lärare. Det är till för oss som är intresserade av IKT i klassrummet – ett intensivt och inspirerande möte kollegorna emellan, ett möte som oftast arrangeras i samband med stora konferenser eller mässor inom utbildningsområdet. Fokus är nätverkande i en trevlig miljö och mängder med konkreta exempel om pedagogisk IT-användning ute i klassrummen idag. Med andra ord: TeachMeet är så långt från en vanlig konferens som man bara kan komma.
Fenomenet TeachMeet har blivit mycket populärt i Europa sedan starten 2005 i Skottland och självfallet finns det en Wikipedia-sida om detta. Det lär också vara så att en viss Ewan McIntosh hade minst ett finger med i spelet när man kläckte TeachMeet-idén; ta gärna en titt på H-Blog för ytterligare högintressant information som skär rakt igenom historiens dimmo
Hela evenemanget sändes ut på nätet så varse goa.




Watch live video from pedagogiskt_centrum_gbg on Justin.tv

I Can Hear The Trumpets Blowing - Google uppdaterat Chart editor

Google Froms och Google Spreedsheets är bra för att samla in och presentera dina data. Här om dagen så uppdaterades Google docs med fler möjligheter. Bland annat med vad de kallar "Timeline slide function"
Kolla in video för mer om de nyheter som kommit till Google Docs.

Här är några länkar som kan vara användbara om man vill använda Google Docs i undervisningen

• Google for Teachers - Free Ebook
• Google for Teachers II - Free Ebook
• A Fun Video for Introducing Google Docs

Ghostbusters! - Inför Halloween

 Some rights reserved by euart

Hittade denna lilla film om att skapa ett spöke i det mycket kompetenta gratis programmet GIMP.

Så ha en härlig spökhelg och lov. För er som skall till Mötesplats Skola i Gbg på måndag-tisdag hoppas jag vi ses.

The Winner takes IT all!

En mycket värdig vinnare av Guldäpplejuryns specialpris för 2010 ger här sin syn på vad han gjort på sitt helt underbara sätt. Tack Joachim för att jag får kalla dig min vän och för alla uppmuntran och framför allt för all din input i debatten. Ja låt oss skapa framtiden tillsammans.
Känner mig mycket hedrad att få vara med på ett hörn. Jag kommer att applådera för dig hela vägen från Göteborg.



Juryns motivering mm:
Joachim Thornström har i åratal bedrivit ett engagerat arbete med att stimulera it-utvecklingen i Ystad. Ett exempel är satsningen på skriv- och läsutveckling, där ett stort antal pedagoger har inspirerats att arbeta med dator i de tidiga årskurserna. Successivt har arbetet fördjupats och utvecklats, med begränsade kommunala resurser. Erfarenheterna härifrån har aktivt förts vidare till hela landet.
Han har vidare byggt upp webbplatsen Skolväskan, med resurser som barn kan använda i skolan och hemma på kvällarna. Den har blivit en viktig källa till inspiration för lärare och elever i hela landet.
Joachim har varit mycket aktiv i dialogen med lärare över hela landet, med presentationer, artiklar och inlägg. I Skolväskans blogg får lärare nya tips och idéer från den omvärldsanalys om IKT som han driver med brinnande intresse. Kommentarerna i bloggen öppnar upp för pedagogiska diskussioner och reflektioner som behövs i skolvardagen. (Rättigheter bilder: Joachim Thornström, Lotta Holmström, Lärarnas Nyheter. Musik: Heifervescent, Deep Sea River iLife Sound Effects - Daydream)

Presentera online!

Vill du veta mera om hur du kan publicera dina alster på nätet kolla in Åsas nya resursajt Presentera online. Där presenteras via 15 filmer olika verktyg för att sprida det du gjort till andra.
Tack Åsa! You did IT again!

You're on my mind

 Some rights reserved by Lars Odemark

Har ni tänkt på hur fantastiskt idiotiskt tangentbordet är konstruerat. Läste i CS (Computer Sweden) för ett tag sedan att orsaken till att tangenterna sitter där de sitter är inte för att öka produktiviteten hos skrivmaskinerskorna utan att minska?!? Jo för när det fanns skrivmaskiner, ja jo det fanns , då vr det ju så att man utan el! kunde skriva ett blad i taget med hjälp av mekanik. Typerna satt på små plattor som i sin tur satt på armar som när man slog!! på tangenterna for upp och satt ett avtryck på papperet med hjälp av ett färgband... Nåja om det nu var så att skrivmaskinerskan, jo det var nästan bara hon, skriv för snabbt så trasslade armarna fast i varandra. Lösen? Jo att sätta de mest frekventa tangenterna så långt ut  som möjligt från varandra så att man inte kunde skriva så snabbt... jaja tur att vi inte gör så med våra elever ;)
Så när skall vi ändra på detta QWERTY-tangentbord då. Många av tangenterna använder vi inte längre eller mycket sällan utan i stället är det andra som @ vi använder ofta. Dessa måste skrivas med två eller tre olika tangenter samtidigt inte så där väldigt effektivt enligt mig.

Därför är jag alltid intresserad av hur man styr olika saker. Det har kommit ett nytt sätt att styra din iPhone med. Jag såg det för ett tag sedan men Kjell påminde mig idag om det igen så här kommer det. Så om du har tröttnat på användargränssnittet på din iPhone och vill styra den på ett nytt och innovativt sätt så finns nu det perfekta tillbehöret i form av XWave. Ett tillbehör som låter oss styra iPhone endast med våra tankar. XWave består av en stor pryl som du sätter på huvudet som med hjälp av en teknik kallad NeuroSky kan läsa din hjärnverksamhet. Med lite övning genom de medföljande specialapparna skall man efter ett tag kunna styra exempelvis musikspelare med endast tankens kraft.

Changing Education Paradigms

Här är en animering av Sir Ken Robinssons numera klassiska tal om Changing Education Paradigms.
Njut lyssna se och lär!!

Copycat - Om rätten till mitt material

Här är en bra genom gång av vad som gäller upphovsrätt och Creative Commons. Titta även på http://internetkunskap.se/

Hi IT's me... - Om en läroplan

Vem sa att det inte finns IT och datorer i nya läroplanen.
Pedagogsikt centrum i Södertälje gjorde en sökning på orden dator och internet, ...
la ut den på Jag lär mig teknik

This Is the Last Time

Glömmer du ibland dina lösenord? Eller vad var det nu för användarnamn på den sidan?
Det finns flera lösningar. En är LastPass.
Varför skall detta verktyg sköta dina lösenord. Här är några skäl

1. Flera plattformar. Programmet implementeras i din webbläsare och fungerar på flera operativsystem och i olika webbläsare.
2. Lagrar i molnet. LastPass lagrar alla dina uppgifter i molnet, det vill säga hos tillverkarens servrar. Då kan du komma åt dem från alla dina datorer med programmet installerat. Din data krypteras lokalt på din dator, med din huvudnyckel, innan den skickas över till LastPass – det är alltså säkert.
3. Automatisk inloggning. Förutom att komma ihåg användarnamn och lösenord och automatiskt fylla i inloggningsformulär, kan LastPass även automatiskt logga in dig. Det här är inte att rekommendera om andra kan använda din dator.
4. På svenska. LastPass är översatt till svenska och därmed lätt att förstå för de flesta.
5. Skapar säkra lösenord. Det är väldigt enkelt att generera riktigt säkra komplicerade lösenord, som LastPass sedan håller reda på.

Kolla in filmen om hur det funkar. Trevlig helg!

Tack till Tommy på TkJ för tipset

Time - Äntligen är det dags!

Sjuorna fick reda på det igår. Lärarna i måndags. Sjuorna får sina datorer efter novemberlovet. Jag säger som Gert Fylking. ÄNTLIGEN! =D
Skall bli skoj att få vara med när de första 1-1 datorerna lämnas ut till år 7 i BSF Lund Stad och följa dem när de rivstartar med ett tema som innehåller både ämnesintegrerade och omdefinerade uppgifter.
Läser i MacWorld att Apple inte glömt Macen, hur någon nu skulle tro det, för nu är det dags för ett special event som gäller Mac. Nu på onsdag den 20 oktober är det dags. Undrar vad vi får reda på då?

Tomorrow, tomorrow - Att spå om framtiden

Vi lever i en intressant tid. Allting sker så fort, så fort idag. Google har over there, dvs på Google.com släppt Google Instant dvs att sökresultaten visas under tiden du skriver. Det är nästan lite spökligt att få svar innan man skrivit färdigt...



och om det inte är nog, Recorded Future menar att de kan spå om framtiden baserat på vad som skrivs eller skrivits på Internet. Hmm intressant men skrämmande om det stämmer.



Tack till Jan Svärdhagen för tipset.

Read my mind - läsplattor, så funkar de

Under Bok och Bilbliotek 2010 höll Sören Henriksen och Åke Runnman ett föredrag för SPSM, Special Pedagogiska Skolmyndigheten, om läsplattor och vad man kan använda dem till.
Detta är ett mycket spännande nytt media som kommer att förändra mycket inom skolan i framtiden. Föredraget finns som ett program från UR, Läsplattor - så fungerar de, och finns tillgängligt tom 1 jul 2015 så ni har gått om tid på er att se det men vänta inte för länge för det går fort nu ;)

Got My Eyes On You - Google i Kobra på SVT Play

I gårdagens KOBRA handlade om Google. Ett intressant program om ett stort företag som enligt vissa är för stort.

Don´t be Evil

Det är Googles motto och så länge de håller sig till det är ju väl allt OK, eller? Just det där eller fokuserade sig KOBRA på en del. Klart är att Google idag är en stor del av mitt och många andras liv. Denna Blogg skrivs med Googles tjänst Blogger.com. Jag söker information via deras sökmotor som enligt mig är den bästa just nu för att hitta i allt brus. Använder Picasa för bilder. Tittar på Youtube och laddar iblande upp egna alster mm. Att de sedan spara all denna information som jag använder mig av i 18 månader för att kunna visa rätt typ av annonser för mig anser jag är ett pris jag får betala för dessa tjänster. För som Truman en gång sa:

There's nothing like a free lunch!

Gårdagens Kobra på SVT Play kan man se fram till den 5 november.
PS Jan SÄvrdhagen skriv också om detta på sin blogg IT & Etik

I Wish I had a ... – Om en ny utbildingsminister

 Some rights reserved by Mike_tn

Riksdagen har en ny talman och det är nog snart dags att presentera en ny regering. Nå den tilltänkta utbildningsministern har ett digert arbete framför sig. En ny skollag med ny läroplan och nya kursplaner samt ett nytt betygsystem är aviserat. Tyvärr står det inte ett ord om IT, eller IKT för den delen, i dessa.
Hans Rehnman skriver i ett inlägg på Framtidens lärande bloggen om en lista där han ger den blivande ministern tre punkter att arbeta med

1. Visioner och ett salutogent perspektiv
2. Framtidsfokus
3. IT-strategi för skolan

Under den sista punketen skriver han

En ny utbildningsminister måste sätta ned foten här och tydligt markera att vi nu befinner oss i det 21 århundradet och att pedagogiska metoder och praktiker på svenska skolor måste ta sin utgångspunkt i en-dator-per-elev, i webben och i tekniker & möjligheter som redan finns och som bara ligger där och väntar på att skolan ska ta tag i dem (social media, podcasting, wikis, mobilt, film, simuleringar, spel, foto, musik, osv, osv). Där kan vi i så fall börja se konturerna av ett helt nytt slags skolsverige, som förändrar oss alla som kunskapsvarelser. Ett skolsverige som uppdaterat sin syn på kunskap och lärande.

Jag kan bara hålla med Hans om att Sverige skall få någon roll i framtiden måste vi visa var skåpet skall stå och använda denna fantastiska infrastruktur som alla satsade miljoner gett oss till att skapa en skola för framtiden.

...what is IT god for?

För en liten vecka sedan bad jag er läsare att svara på en enkät. 19 av er gjorde det, TACK!
Informationen skulle användas för att skapa bättre kompensatoriska hjälpmedel för elever i grundskolor som använder Apples datorer.

Tack för alla svaren. Resultatet blev enligt följande.

På frågan vilken annan ordbehandlare använder du? svarade de tillfrågade iWorks (dvs Pages min anmärkning), Google Docs samt Everynote.
På frågan om vilken ordbehandlare som ni trodde eleverna använde svarade ni i ordning.

1. Word (8)
2. Pages (7)
3. Openoffice (6)
4. Works (1)
5. Google Docs (1)

På frågan annat operativ system svarade ni  i ordning

1. Windows 7 (5)
2. Windows (2)
3. Windows XP (1)
4. Windows via Parallels (1)

Och sist men inte minst vilket operativsystem som ni trodde eleverna använde i ordning

1. Mac OSX 10.6 (5)
2. Windows XP (3)
3. Windows (1)
4. Windows via Parallells (1)
5. Mac OSX 10.5 (1)
6. Winows 7 (1)
7. Alla tillgängliga (1)

With a Little Help From My Friends - ett inlägg i debatten om hjälpmedel

Varför upprepa sig. Joachim Tornström har skrivit om att Storytel har skapat en applikation som heter Daisy Reader. Kostnadsfri att ladda hem för personer som är talboksberättigade, med TPB:s samtliga 80.000 titlar att välja bland. Det enda du behöver är en iPhone, iPad eller iPod touch. Eller som Joachim skriver

Den senare kostar lika mycket som en Victor Reader Stream. Vilken hade du valt om du var elev?

Is it getting better?

 Some rights reserved by Bob.Fornal

Or do you feel the same? Will it make it easier on you now?

Delrapport 3 om Falkenbergs 1-1 satsning finns nu att ladda ner på hemsidan. Intressant läsning för reflektion begrundan.

De första tre åren av Falkenbergs En-till-En-satsning är avslutade och de goda  resultaten har medfört att man fortsätter sin offensiv för att utnyttja datorn i lärandet. Nu har alla elever i år 7-9 i de kommunala grundskolorna personliga laptops och satsningen har även letat sig upp till den kommunala gymnasieskolan där tre program gör en liknande satsning på digitalisering av lärmiljöerna.

Här finns mycket fundera kring och jag återkommer i ämnet men reda nu kan jag utläsa att hela 66% av eleverna anser att de med datorn arbetar mer med sin läxor. 70 % anser att de förbättrat sina betyg och 97 anser att åren med En-till-En har varit bra.
Passa på att se filmen om 1-1 satsningen som ni hittar här

I never thought I needed help before;

I thought that I could get by - by myself.
Now I know I just can't take it any more.

Jag har vid flera tillfällen skrivit om TED på denna blogg. En fantastisk sida för otroligt bra föredrag. Tack vare Anders Erenius och Christer Holger vet jag nu att om man är intresserad av skolutveckling finns det även en fristående underavdelning TEDxNYED.
Från denna sida har jag hittat denna film om hur kraftfullt Internet är för att hjälpa personer i behov av nöd och som bevis på att tillsammans är vi otroligt starka. Tillsammans med frivilliga och gratis tjänster på nätet kan vi hjälpa till när det behövs även om vi inte är på plats. Se, fundera och agera...

Hösten närmar sig och jag som inte stakat någon väg...

OK lite överdriven rubrik men en rubrik skall ju vara lite tillspetsade ;)
Anmälde mig precis som talare på Göteborgs första Teachmeet. Ser verkligen fram emot att få närvara på detta historiska event. Skall du på Mötesplats Skola 2010 eller bara råkar vara i Göteborg den 1 november kl 17.30. Gå in och anmäl dig som talare eller bara som deltagare.
Tittade för övrigt på talarlistan till Mötesplats Skola. Det finns ju massor att lyssna på och människor att träffa, skall själv tala på tisdag förmiddag. Ser  som sagt fram emot dessa dagar i Göteborg. Innan dess skall jag till Palma, Mallorca! på ett en dagars gig samt en två dagars gig i Göteborg. Där emellan skall en IKT-strategi införas och En till En bli verklighet för Lunds skolor. Så hösten är späckad med roligheter. Hoppas att vi ses!

we'll have fun fun fun now that daddy...

Det känns som vi alla behöver något att skratta åt efter valresultatet
Här är en fantastisk film om varför det faktiskt ur en aspekt var bättre förr ;)
Uppdatering: klippet är tyvärr borta. Återkommer när jag hittar det igen…

This is IT! - NO exempel IKT i klassrummet

 Some rights reserved by darkmatter

Om det nu mot förmodan skulle finnas någon där ute som läser denna blogg och fortfarande är skeptisk till vad datorer i skolan skall vara bra till. Se på filmen. Det kan alla ni andra oxå göra.
Det handlar om det som Phun startade och nu visar Algoddo vad de kallar "Barrier Breaker in Science Education". Om det är det vill jag låta vara osagt men det ser verkligen roligt, enkelt och intressant ut.
Trevlig helg

I've seen the future, brother: it is murder.

 Some rights reserved by darkmatter

Att spå om framtiden är inte det lättaste men här är ett klipp från 1964! som nästan är lite skrämmande exakt i sina förutsikter...



Tack till Nikke Index för tipset...