torsdag 25 februari 2010

Ny IKT-strategi i Lund! En dator till alla!?


Då har den då äntligen kommit. Ny IKT-strategi för Lunds kommun. Antagen av Förvaltningscheferna inte politikerna men politikerna är tydligen med, lite i alla fall.
Som jag meddelade redan den 1 december efter remissen innebär det att Lunds kommun inom två! år skall förse alla elever from år 7 med en egen dator och de andra efter ett tag. Det innebär även att man fokuserar på vidarefortbildningen av pedagoger inte minst. Det står

Medel
• Kompetensutveckling
Under år 2010 kommer majoriteten av Lunds pedagoger att ha avslu­ tat PIM (Praktisk IT­ och Mediekompetens) nivå 3. Det är inte bara viktigt att förvalta kunskaperna och arbeta med dem konkret i varda­ gen, utan också att gå vidare och utforska nya möjligheter. Pedagogerna ska aktivt söka dessa nya vägar. De ska kontinuerligt erbjudas tid för kompetensutvecklande insatser och tydliga planer för dessa ska utarbetas. Liknande planer måste också finnas när det gäller skolledarnas kompetensutveckling.
• Utforskande arbetsmiljöer
Att vara i fronten för IKT och lärande innebär att tid måste avsättas till utforskandet av ny teknologi, nya arbetsformer och deras relation till lärande. I takt med t.ex. mobiltelefonernas utveckling öppnar sig nya möjligheter att använda mobiluppkoppling, gps, sms, mms o.s.v. i undervisningen. Pedagogerna ska ha tillgång till den forskning, tek­ nik och de metoder som finns idag och som kommer att finnas i framtiden.
• Publiceringsmöjligheter
Elever och pedagoger ska beredas en specifik plats för publicering på Internet, där skolorna kan dela med sig av t.ex. pedagogiska filmer och elevarbeten. Syftet är att dela material, utbyta idéer och få inspi­ ration.
• Lärplattformen
Lunds lärplattform ska vara en mötesplats där både elever och perso­ nal på skolorna kommunicerar, informerar och samarbetar. Lärplattformen ska också användas för att publicera pedagogiskt material och för att samla elevarbeten.
• Verktyg för formativ bedömning och IUP
Skolorna ska ha tillgång till ett gemensamt digitalt verktyg i sitt ar­ bete med formativ bedömning och IUP. Verktyget ska möjliggöra kommunikation mellan förälder, elev och pedagog där eleverna har hög delaktighet. En tydlig koppling till kursplaner, mål och kriterier ska finnas så att samtliga parter kan vara aktiva i processen med såväl bedömning som IUP.
• Internet
Internetanvändning ska ses som en naturlig del i undervisningen. För många elever är Internet en resurs de använder dagligen för att kom­ municera och söka information men också för mediekonsumtion och publikation. Skolan ska möta eleverna på denna arena för kommuni­ kation och samarbete.
• Digitala läromedel och resurser
Alla barn/elever vid Lunds skolor ska ha tillgång till ett varierat utbud av digitala verktyg anpassat efter den enskilde elevens behov och förutsättningar. Detta kan omfatta olika programvaror som ordbe­ handling och bildredigering, programvaror för medieproduktion och publicering, interaktiva lärobjekt, multimediaresurser, lärspel och specialpedagogiska hjälpmedel.
Viktigt att inte fokusera på teknik utan på vad som skall nås med hjälp av tekniken. Vi har en lång väg kvar innan alla fina ord är uppfyllda. Dels är det inte definierat om hur eller när de andra eleverna F-6 skall få tillgång till datorer. Dels är det inte heller klart hur detta skall finansieras. Sydsvenskan skriver igår att "Alla elever skall få en egen dator" vilket ju i sig inte är sant men inte heller klart hur dessa 6 miljoner skall fördelas. Skall skolorna först köpa för att sedan få tillbaka 50% eller?!?
Men det är skoj att det finns en vision och det skall bli skoj att få vara en del av denna satsning. Jag skall träffa några representanter för kommunen och diskutera hur fortbildningen av pedagogerna skal kunna utformas som en fortsättning av PIM i Lund. Återkommer.
En annan sak är att det kryllar av Macar på bilderna vilket betyder att vi inte kommer att ansluta dessa elevdatorer till Plattform 2005 eller någon annan plattform. IT-avdelning kommer alltså inte vara enda leverantör av datorer. Det har de inte resurser till eller kunskap. Vem som levererar är inte klart och det kommer att göras en upphandling av detta men att rektorerna skall kunna välja olika typer är klart. Skoj!

s även ANders kommentarer till Sydsvenskan och IKT-strategin

PS tyvärr har mitt Twitter konto hackas i veckan. Det är åtgärdat nu men jag ber alla som fått DM från mig med kryptiska meddelanden om ursäkt. Verkar vara en attack som vill få trafik till några påhittade bloggar antagligen för att tjäna pengar på annonser. Som sagt ursäkta.

torsdag 18 februari 2010

1-1 iPod Touch - Ett exempel från spanien

Jag snubblade över ett klipp från CBS4 om iPod Touch i en High School i Denver under spansk lektionerna. (OBS kolla användandet av Todays Meet ;)

Tyvärr kan man inte embedda klippet.

Tack till TeachPaperless för tipset! En riktigt intressant blog för övrigt...

Ett annat tips. Osäker vilken webbläsare du använder? Gå till http://www.whatbrowser.org/sv/ och få reda på det samt en massa information om webbläsare hur en dator fungerar mm. Här hittade jag detta klippet om vad en webbläsare är och varför den är viktigt.

onsdag 17 februari 2010

Ge dina anställda kreativ tid - det tjänar du på!

Googles anställda har en anställningsförmån som ger dem rätt att använda 20 procent av sin arbetstid till personliga projekt. Ett exempel på en produkt som är resultatet av den policyn är Gmail.
I ett nytt projekt har Jason Holt skapat något lite utöver det normala. Med hjälp av Google Earth och Street View har han skapat en 3D-version av vår värld. Liquid Galaxy låter användaren flyg runt jordklotet och sedan landa där man vill. Finns det Street View material så kan man åka runt bland hus och gator.
Det tar nog ett tag innan vi andra kommer i kontakt med Liquid Galaxy om inte för att det krävs 8! samman kopplade storbildskärmar. Men det är som sagt roligt att se vad man kan åstadkomma om man ger sina anställda lite kreativ tid!
Tack för tipset PC för Alla

måndag 15 februari 2010

utforska nätet med eyePlorer

Är du visuell men vill hitta på nätet prova eyPlorer eller som de själva säger
eyePlorer is a new and innovative way to explore and process knowledge

Verkar det fortfarande förvillande kolla på filmen.



Enda nackdelen är att den använder Bing så när jag provade att söka på mig själv hittades inget förrän jag gick över till Google. Provar jag på ICT hittar jag däremot en massa och man kan mycket riktigt dra och släppa för att få ny associationer...

fredag 12 februari 2010

Don´t Worry Be Happy - iPad is not a computer!


Vi var många som följde presentationen i januari när Steve Jobs äntligen visade upp iPad!
Sedan dess har det skrivits spalt kilometer om inte mil om iPad. En del har sett dess potential andra har synpunkt på vad den saknar.
Först och främst har jag via Hannes hittat en ny blog. MaxiMac! Ja ny och ny, Johan Sandström som skriver har skrivit sedan 2005- 05, respekt! Så ny, nej! för mig Ja!
Johan skrev i förr går att iPad inte är en dator. Och jag håller med honom. Även Johan har sett iPads potential. Den är nämligen inte den dator utan något annat.- Apple har sedan 1984 försökt skapa en dator "for the rest of us!" (Mkt förtjänstfullt om jag får säga så och här på bloggen får jag! ;)
Johan hänvisar till en annan blogg av Thomas Fitzgerald där han utvecklat tankar kring detta med att iPad inte är en dator i en mycket läsvärd artikel. I denna hittar jag
"Some people are openly hostile to the idea of computing being redefined, but the claim that anything else is just a toy though is unfair. Are magazines just toys? Are books? No, of course not. Why then should a device that is designed to make their digital counterparts as easy to use as their analogue ones also be considered a toy? The iPad offers a new way to look at computing, and I think this scares a lot of people."
Precis så känner jag. Vi ser grunden till en helt ny plattform. Dels med den "lilla" iPhone och ni i och med iPad. Dvs en "manick" (device) som gör det enkelt att nå Internet och de verktyg som finns där men även att konsumera media om det så är film musik eller text. Helt utan någon form av dator kunskap och det är just det som är finessen. Alla kan vi peka och använda fingrarna till att peka. Det finns otal av filmer där små barn (ofta flickor;) använder sig av iPhone. Det sitter med andra ord i vår DNA-kod att använda pekfingren. Med ett Interface som är naturligt behövs inga datorkunskaper för att använda dessa saker. De är dessutom mobil och lätta att ta med.
Jag kan se massor av användningsområden inom skolan. Allt från att ersätta läroboken till skönlitteratur men att dessutom utöka dessas potential med filmer och ljud. En möjlighet att ge alla elever det stöd de behöver för att nå sin fulla potential!
Vi kanske skulle tala om 2-1 en dator och en iPad per elever!
Trevlig helg!

”Sök – att hitta rätt information på Internet”

Ett tillfälligt avkall på temat med musik texter kräver viktig information och det är det.
internetkunskap.se är igång och första filmen av 16 är uppe.
Denna första film handlar om grunderna i att hitta rätt information på Internet samt lite tips om var du kan hitta trovärdig information.
Exempel på tjänster som visas är Google, del.ico.us, Twingly



Disruptive Media kommer på uppdrag av .SE:s Internetfond att producera sammanlagt 16 utbildningsfilmer som ska hjälpa framförallt skolungdomar och lärare att bli bättre internetanvändare med djupare kunskap om olika webbfunktioner. Projektet genomförs tillsammans med Björn Falkevik, Sveriges främsta aktör inom social video, Sofia Mirjamsdotter, respekterad bloggerska som bland annat skriver Aftonbladets ”Bloggvärldsbloggen” och föreläser om sociala medier på skolor och universitet, samt Therese Göterheim, digital mediapedagog.

torsdag 11 februari 2010

Flattr ett nytt sätt att ge din aktning

Jag fick ett mail idag om att testa en ny tjänst. Så klart att jag gör.
Flattr är tänkt som ett sätt att dela med sig. Filmen visar vad de menar bättre än jag gör via text.
Än så länge som en stängd Beta men det verkar mkt givande tycker jag. Tyvärr lyckade jag inte få till det med den tillhörande knappen ännu men jag har bett om hjälp så vi får väl se...
Richard Gatarski lyckades (men så kör han med Wordpress ;)

Flattr.com - How Flattr Works from Flattr on Vimeo.




onsdag 10 februari 2010

Love Buzz?!?

Jag vet inte riktigt vad jag skall tycka om Buzz. Googles inhopp i Sociala Media. De missade tåget i början och försöker nu ta tillbaka initativet med Buzz. Idéen låter bra men jag är inte riktigt lika säker på detta grepp som jag är med Wave men tiden får vi väl se...



Men rubriekn då jo jag har lyckats koppla även denna till en låt titel. Denna gång är det Nirvana som får stå för underhållningen med sin Love Buzz.
Would you believe me when I tell you You are the queen of my heart Please dont deceive me when I hurt you Just aint the way it seems Can you feel my love buzz (x4) (repeated)


tisdag 9 februari 2010

To Day is The Day!

"I'm leaving my past behind!" - Lincoln Brewster, mer om det senare...
Nåja kanske inte riktig men det är...

idag. För sjude året är det alltså dags att fira Safer Internet Day. Ett initiativ från EU-nätverket Insafe. Tanken är att få igång samtal och reflektioner kring ungdomare nätanvändning. I Sverige är det Medierådet som håller i saker och ting och ni kan hålla utkik på Kolla Källan för mer info.
Årets tema är "Hur gör du på nätet?" Forskare som Elza Dunkels och Petter Bae Brandtzæg hör till dem som länge pekat på att de nätregler som tagits fram av olika organisationer i Sverige, Norge och i andra länder riskerar att skapa en falsk trygghet. Samtidigt får ungdomarna sämre möjligheter att utveckla de digitala kompetenser som de faktiskt behöver för att kunna hantera vardagen på nätet. Mer om detta på Stefan Pålssons blogg Omvärldsbloggen.
Så ta dig 15 minuter med ditt barn eller ongdom för att vara med när de surfar idag. Prata om vad som händer utan pekpinnar eller förbud. De måste lära sig hur de dukar och hur man gör!

Lincoln Brewster då, ja lyssna själv ;)

måndag 8 februari 2010

Monday morning hesitate...

by foreversouls Flickr.com
Varför tveka? Lund har fått en ny IKT-handlingsplan!
För er som följer mitt Twitter www.twitter.com/joha88 fick nyheten i fredags.
Nyheten släptes i fredags via its learning. Jag har inte läst den färdiga texten eftersom den fortfarande är under tryckning men från informationen i fredags och den text som varit ute på remiss handlar det om ett riktigt kompetent dokument.
Först och främst talas det om Lund som 1-1 kommun from år 7! YES!! men, vilket som är viktigare, talas det om behovet att fortbildning och framför allt löpande fortbildning för att lärarna skall kunna använda IKT i sin undervisning.
Det känns skönt att veta att vi redan är på god väg att nå de mål inom området.
Så det är inget att tveka om. Full fart framåt!
Läs gärna Anders kommentarer om IKT-handlingsplanen

fredag 5 februari 2010

Friday - I'm in love!

Med inspiration från Lars Johnsson inleder jag med en fras från Cure...
Det är mkt nu. Ny IKT-strategi i Lund som bl.a. innebär 1-1 från år 7.
Därför är det på plats att titta på en film om...

torsdag 4 februari 2010

Varför Singapores skolsystem fungerar


Följ http://twitter.com/futureatschool som idag twittrat detta

"Ny" skola med datorspel som modell


Denna video handlar om den nystartade skolan Quest to Learn i New York har datorspel som fundament. Tanken med Quest to Learn är att utgå ifrån datorspelens situerade lärande som bygger på interaktivitet, samarbete, kunskapsdelning, mentorskap och gemensam problemlösning. Spelutvecklare och lärare skapar tillsammans kurser och undervisningsförlopp. Så här kan ett schema se ut.

onsdag 3 februari 2010

Letar du efter en resturang - resturangkartan.se


Nu är den ute. En guide om Sveriges resturanger som vi själva fyller med innehåll, nåja recensioner i alla fall. Skall bli skoj att följa! resturangkartan.se
Ted som ligger bakom är en fena på kartapplikationer så hjälp nu till och fyll med innehåll

tisdag 2 februari 2010

Pay Attention!

Jo jag har visat den förr men den tål att ses igen!!!

Världen som du aldrig sett den förr!


Med hjälp av WorldMapper kan man se på vår värld på ett nytt sett.
Bilden föreställer Sverige men med fokus på hur vi bor. Ju fler personer på en plats desto större blir platsen och då ser ju vårt land lite annorlunda ut...