fredag 29 februari 2008
Jag avundas ibland andra...
JAg har blivit inbjuden till en referensgrupp för IKT/IT-pedagoger i Sverige.
Jätteskoj för jag tror att kommer att vara mycket upplysande för mig...
Det är inte det som jag avundas utan att få ha en kommun bakom sig som tror på vad man gör och ger en resurser till det. Nacka kommun och Lena Byström är ett bra exempel.
Vi var båda i London på BETT och jag ser att de redan i Nacka fått igång kurser om vad vi upplevde där om bl.a. Webb 2.0. Vi Lund däremot vet fortfrande inte vad som kommer att hända till hösten... det enda som är säkert är att det väntar STORA besparingar på skolan. Ca var 10:e pedagog i Lund Stad kommer att få leta efter nytt jobb till höste nom nuvarande budget ram gäller... så IKT-frågorna är inte prioriterade får jag reda på.
Men vänta borde det inte vara det just därför.
säger Spencer Baty från Nya Zeeland. Så sant så sant. Spara inte de verkasamheter som kan ge sparingar iframtiden och aldrig på vidareutveckling om ni vill vara kvar i branschen...
Hur som helst kan man läsa om Nackas idéer på Wikin "Välkommen till e-Smart våren 2008!"
gör det!
Jätteskoj för jag tror att kommer att vara mycket upplysande för mig...
Det är inte det som jag avundas utan att få ha en kommun bakom sig som tror på vad man gör och ger en resurser till det. Nacka kommun och Lena Byström är ett bra exempel.
Vi var båda i London på BETT och jag ser att de redan i Nacka fått igång kurser om vad vi upplevde där om bl.a. Webb 2.0. Vi Lund däremot vet fortfrande inte vad som kommer att hända till hösten... det enda som är säkert är att det väntar STORA besparingar på skolan. Ca var 10:e pedagog i Lund Stad kommer att få leta efter nytt jobb till höste nom nuvarande budget ram gäller... så IKT-frågorna är inte prioriterade får jag reda på.
Men vänta borde det inte vara det just därför.
Work smarter, not harder
säger Spencer Baty från Nya Zeeland. Så sant så sant. Spara inte de verkasamheter som kan ge sparingar iframtiden och aldrig på vidareutveckling om ni vill vara kvar i branschen...
Hur som helst kan man läsa om Nackas idéer på Wikin "Välkommen till e-Smart våren 2008!"
gör det!
torsdag 28 februari 2008
Fler och fler gör det!
Ann-Marie Körling har blivit krönikör i Lärarnas tidning!
YES! och hon gjort de det. En rikigt bra körnika om mobiler.
Så här avslutar hon mer säger inte jag heller, Tack IT-mamman för tipset.
YES! och hon gjort de det. En rikigt bra körnika om mobiler.
Så här avslutar hon mer säger inte jag heller, Tack IT-mamman för tipset.
Men då jag började möttes jag av misstänksamhet från eleverna. — Va!? Ska vi ta in mobilerna? Nu? Elevernas första tanke om lärarrollen handlade inte om lärande utan om förbud. Jag har en annan mycket långsiktigare strategi — den att lära och försätta i lärande — varför jag svarade:
— Japp! Jag tänkte ta dem … in i undervisningen.
Spindeln - en söktjänst för elever och lärare.
Spindeln är en söktjänst för elever och lärare. Tanken med den är att det ska bli lätt att söka och hitta digitalt material för skolarbete. Spindeln är under utveckling men du kan testa den redan nu.
Spindeln underlättar sökningen av material för skolarbete
Det kan vara svårt att hitta digitalt material för skolbruk. Vanliga söktjänster ger många söksvar vilket gör det svårt för elever och lärare att hitta rätt material. Digitala resurser som till exempel bilder, texter och filmer lagras ofta i digitala arkiv eller databaser. Många av dessa innehåller material som inte går att söka med vanliga sökmotorer. Vissa arkiv fungerar dessutom så att det inte går att hitta enskilda resurser. Man hittar bara arkivet.
Spindeln vill göra det lätt för elever och lärare att söka och hitta digitalt skolmaterial. Sökningen sker i flera olika leverantörers arkiv men är begränsad till de arkiv som innehåller material för skolarbete. Sådana arkiv är till exempel Utbildningsradions mediearkiv Länkskafferiets arkiv och Multimediabyråns bildarkiv. Alla resurser är märkta på ett enhetligt sätt vilket ger bra träffsäkerhet. Spindeln gör det möjligt att söka och hitta digitalt material från flera olika leverantörers arkiv.
Prova gärna här nedan och läs mer på IT för pedagoger
Spindeln underlättar sökningen av material för skolarbete
Det kan vara svårt att hitta digitalt material för skolbruk. Vanliga söktjänster ger många söksvar vilket gör det svårt för elever och lärare att hitta rätt material. Digitala resurser som till exempel bilder, texter och filmer lagras ofta i digitala arkiv eller databaser. Många av dessa innehåller material som inte går att söka med vanliga sökmotorer. Vissa arkiv fungerar dessutom så att det inte går att hitta enskilda resurser. Man hittar bara arkivet.
Spindeln vill göra det lätt för elever och lärare att söka och hitta digitalt skolmaterial. Sökningen sker i flera olika leverantörers arkiv men är begränsad till de arkiv som innehåller material för skolarbete. Sådana arkiv är till exempel Utbildningsradions mediearkiv Länkskafferiets arkiv och Multimediabyråns bildarkiv. Alla resurser är märkta på ett enhetligt sätt vilket ger bra träffsäkerhet. Spindeln gör det möjligt att söka och hitta digitalt material från flera olika leverantörers arkiv.
Prova gärna här nedan och läs mer på IT för pedagoger
onsdag 27 februari 2008
Upplevelsebaserat lärande i Quest Atlantis
Läser i IT och Lärande i kväll om Upplevelsebaserat lärande i Quest Atlantis och jag citerar
Bland annat finns en YouTube film se nedan som förklarar det hela.
Quest Atlantis är en virtuell miljö för upplevelsebaserat lärande som sedan ett par år tillbaka utvecklas av Sasha Barab och hans forskarkollegor på Indiana University School of Education. Målgruppen är barn och ungdomar mellan nio och femton år.
Tanken är att spelarna ska agera, samarbeta och lösa uppgifter (quests) på samma sätt som i de kommersiella spelen. Enda skillnaden är egentligen att Quest Atlantis syftar till att få dem att reflektera kring och uppnå en bättre förståelse av frågor och problemställningar inom ämnen som matematik, naturvetenskap och bild.
Bland annat finns en YouTube film se nedan som förklarar det hela.
Kaffe!
Ok jag tycker om Kaffe. Mycket kaffe helst av sådan sort som Espresso eller Latte.
Kanske är det en longshot men nu har jag hittat ett sätt att hålla igång datorn, Mac så klart!
Med Caffeine ett passade namn på et program var syfte är att inte låta datorn vila. Ja det är nördigt men va då då!
Klicka på ikonen om du vill ladda ner programmet...
Lärarna populära efter succéserie!
Tittade på Klass 9A igår... vilken pedagog gjorde inte det.
Intressant serie och ännu roligare att Punkt SE tycker att det är en succé.
Precis som Fredrik Svensson (Jeppsson) tagit upp tidigare i sin blogg är det mycket skoj att media fokuserar på något positivt för svensk skola. Inte bara nattsvarta rubriker...
Det som jag tycker framkommer med stor tydlighet är att om man respekterar eleverna får man respekt tillbaka. De är ju precis som vi människor och behandlar andra som de blir behandlade. Det är ofta vi Sverige gärna målar fan på väggen i stället för att se det positiva och med en salutigen hållning mot våra elever och med människor får vi mycket mer gjort.
Källkritik är ett annat intressant ämne. Då vill jag slå ännu ett slag för den mycket eminenta sidan Kolla Källan. Här finns nästan allt som är värt något vad avser källkritik.
Det är av MYCKET stor vikt att eleverna, men också kollegor lär sig mer om källkritik och hur man söker information på nätet... Det tål nämligen att upprepas att den nya generationen använder Internet som sin främsta informationskälla! Inte böcker, inte lärare, inte skolan, utan Internet.... Det måste skolan ta till sig och förändra sig i grundvalarna, för att vi skall kunna svänga skutan. Det är inte hårdare tag eller nypor eller med polisens hjälp vi får tillbaka eleverna till skolan utan genom att...
Som en av lärarna i Klass 9A sa igår! Tack Strixs för en bra serie!
Intressant serie och ännu roligare att Punkt SE tycker att det är en succé.
Precis som Fredrik Svensson (Jeppsson) tagit upp tidigare i sin blogg är det mycket skoj att media fokuserar på något positivt för svensk skola. Inte bara nattsvarta rubriker...
Det som jag tycker framkommer med stor tydlighet är att om man respekterar eleverna får man respekt tillbaka. De är ju precis som vi människor och behandlar andra som de blir behandlade. Det är ofta vi Sverige gärna målar fan på väggen i stället för att se det positiva och med en salutigen hållning mot våra elever och med människor får vi mycket mer gjort.
Respekt mannen, respekt!
Källkritik är ett annat intressant ämne. Då vill jag slå ännu ett slag för den mycket eminenta sidan Kolla Källan. Här finns nästan allt som är värt något vad avser källkritik.
Det är av MYCKET stor vikt att eleverna, men också kollegor lär sig mer om källkritik och hur man söker information på nätet... Det tål nämligen att upprepas att den nya generationen använder Internet som sin främsta informationskälla! Inte böcker, inte lärare, inte skolan, utan Internet.... Det måste skolan ta till sig och förändra sig i grundvalarna, för att vi skall kunna svänga skutan. Det är inte hårdare tag eller nypor eller med polisens hjälp vi får tillbaka eleverna till skolan utan genom att...
...möta eleverna där de är och hjälpa dem framåt!
Som en av lärarna i Klass 9A sa igår! Tack Strixs för en bra serie!
tisdag 26 februari 2008
Spekulationer
Apple-store ligger nere, som ni kan se om ni tittar i menyn till höger en bit ner, just nu.
Det fungerade. Igår la jag till en lite html-widget på min blogg från pingdom för att hålla koll på Apple-store. Ja det är nördigt men rätt kul. =D
Annars är det en rätt trist tisdag med regn i skåne och inte mycket händer.
Stig-Roland Rask skriver i sin blogg idag om barnkonventionen och svårigheten att vara vuen med en fast och styrande hand som inte styr för mycket. Vi vill ju inte vara för aktoritära men inte heller curlingföräldrar... han avlutar med
Att tillvarata konventionens idéer när det gäller barn och nätet innebär därför tre saker ...
Den ena är lägga sig i och på olika sätt aktivt agera för att skydda barnen.
Den andra är att hålla tassarna borta!
Och den tredje är att försöka komma underfund med när den ena eller den andra gäller ;-)
måndag 25 februari 2008
Jag tar över stafettpinnen Jan!
Hej kära läsare.
Tillbaka efter en underbar vecka i Lindvallen med snö och skidåkning. Alla benen i behåll men med influensan...
Läste att Jan Svärdhagen tagit över Lindvallen efter mig så då får jag väl ta över bloggandet efter honom.
Han skulle precis som jag gjorde förra veckan inte ta med datorn eller jobbmobilen. Nja den sista nämnda tog jag faktiskt med mig eftersom jag inte har någon privat ännu. iPhone är ju inte släppt i Sverige, se nedan...
Har försökt skumma av lite av vad som hänt mellan snytningar och sovande...
Massor som vanligt! Vilken härlig bransch att jobba i!
Har hittat en ny funktion som håller koll till oss Apple fans på tisdagar. Kolla till höger en bit ner, Pingdom heter den. Den håller koll på om Apple-Store är nere för underhåll, vilket brukar betyda nya produkter från Apple, i alla fall på en tisdag...
En självklar nödvändighet för alla ;-)
Viktigare att notera är däremot att billiga datorer verkar bli intressant även för de som tillverkar dem. Med många wb 2.0 applikationer behövs inte mycket för en dator skall vara effektiv för lärande. Se IT och Lärande för ett intressant inlägg i frågan...
Håller iPhone för Hypen. Enligt inuse så gör den det eftersom Apple helt enkelt tagit bort en abstraktionnivå genom att peka och klicka... läs rapporten här
Det var allt för idag...
onsdag 13 februari 2008
Extreme makeover för Gunnebos it
Läser i Computer Sweden idag att Gunnebo skall se över sitt IT stöd.
För att ni skall vara säkra är det INTe Gunnesboskolan som skall se över sitt IT. Vi blir ofta sammanblandade som Gunneboskolan. Jag brukar skoja med dem om att vi inte försöker att hålla kvar våra elever i skolan med taggtråd och spik. Det försöker vi istället att göra genom att göra skolan så attraktiv att komma till att de verkligen gör det.
En synpunkt som även Fredrik Svensson tar upp i sin blogg med tanke på utbildningsminsterns senaste utfall om att polisen skall hämta elever som skolkar...
tisdag 12 februari 2008
Internet Safer Day Mitt liv 2.0
Ännu mera web 2.0. Jan Svärdhagen skirver i sin blogg idag om att Medierådet idag presenterar Internet Safer Day Mitt liv 2.0 - unga berättar om livet på nätet. Internet Safer Day blir startskottet för satsningen Mitt liv 2.0.
På Medierådets sida kan vi läsa följande:
Idag på Safer Internet Day lanserar Medierådet projektet Mitt liv 2.0 om ungas vardag och sociala liv på internet, i samarbete med Utbildningsradion och Kulturskolan Stockholm. Under 2008 bjuder vi in ungdomar över hela landet att göra personliga digitala berättelser om livet på nätet.Genom att bjuda in ungdomar i åldern 12-18 år att göra personliga digitala berättelser om livet på nätet hoppas vi skapa ett forum för dialog mellan unga och vuxna. Startskottet för Mitt liv 2.0 går på Safer Internet Day 2008 den 12 februari. Safer Internet Day är ett årligt återkommande evenemang arrangerat av EU-nätverket Insafe, där Medierådet sedan flera år ingår som svensk partner med kampanjen Det unga internet. Utöver diverse projekt under 2008 kommer en stor uppföljning av Mitt liv 2.0 att ske vid nästa Safer Internet Day, februari 2009.Deltagande för att få stöd lokalt och med det praktiska arbetet med skapandet av de digitala berättelserna, kontakta gärna lokala Mediecentra/AV-centraler eller Regionala resurscentra för film och rörlig bild. Via Medierådet kan ni också få kontakt med Medierådets informatörsnätverk. Under våren kommer vi att erbjuda handledarutbildning vid ett antal tillfällen för metoden digitalt berättande. Kontakta Simon Strömberg på Kulturskolan Stockholm för mer information via epost: simon.stromberg[a]kultur.stockholm.se eller telefon: 076-825 35 53.
Etiketter:
Internet safer day,
Media,
Mitt Liv 2.0
Web upplevelse 2.0
Youtube lanserar nyheter hela tiden och kanske har jag missat något men idag såg jag att de börjat med vad de kallar Warp-player.
En hel cool lösning där olika relaterade klipp svävar tillsammans och visar på kontakter emellan. Man får nya idéer och kan nästan som i trans bara flyta runt bland klippen...
Kolla in!
Etiketter:
IKT i skolan,
warp-player,
Web 2.0,
youtube
torsdag 7 februari 2008
Framtidens lärande
På KK-stifterlsens blogg Framtidens lärande skriver Yngve Wallin i förrgår att
Han fortsätter med att skriva om tre initiativ.
Dels om Australien, där utbildningsministern i måndags lanserade ett fyraårigt program, ”The Digital Education Revolution” - med omfattande stöd såväl till kompetensutveckling av lärare och utveckling av digitala lärresurser som till infrastruktur.
Dels att inom EU har medlemsstaterna tagit fram gemensamma riktlinjer för lärares kompetens, ”Common European Principles for Teacher Competences and Qualifications”. Här lyfts digital kompetens fram som en avgörande nyckelkompetens.
I början av året publicerade UNESCO sina ”ICT Competency Standars for Teachers”- ett antal riktlinjer för vad lärare bör kunna inom området och hur IT ska integreras för att utveckla skola och utbildning i takt med de förändringar som pågår i resten av samhället.
KK-stiftelsen är på väg att skapa ett nätverk kring IT och lärande där nästan alla lärarutbildningar är med. Vilket är bra. Kommunerna måste dock även ta detta på alvar och stasa resurser på att lärare på fältet får ta del av detta. IKT-pedagoger måste tid till att jobba med att öka kompetensen för de på fältet.
Som den del i detta anordnar datorn i utbildningen en serie med seminarier i landet under våren. I Malmö kommer det att anordnas ett seminarium den 8 april kl 16.00-18.30, plats Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
Mer om detta och anmälan kan du läsa om här
IT håller på att ändra vårt sätt att lära och är på väg att bli ett allt viktigare verktyg för vårt lärande. Det var både forskare och politiker överens om när de träffades för att resonera kring IT och framtidens lärande på Riksdagen framtidsdag. De underströk vikten av att lärare har en gedigen kompetens att använda IT i sin undervisning, och flera efterlyste en rejäl satsning på IT i lärarutbildningen
Han fortsätter med att skriva om tre initiativ.
Dels om Australien, där utbildningsministern i måndags lanserade ett fyraårigt program, ”The Digital Education Revolution” - med omfattande stöd såväl till kompetensutveckling av lärare och utveckling av digitala lärresurser som till infrastruktur.
Dels att inom EU har medlemsstaterna tagit fram gemensamma riktlinjer för lärares kompetens, ”Common European Principles for Teacher Competences and Qualifications”. Här lyfts digital kompetens fram som en avgörande nyckelkompetens.
I början av året publicerade UNESCO sina ”ICT Competency Standars for Teachers”- ett antal riktlinjer för vad lärare bör kunna inom området och hur IT ska integreras för att utveckla skola och utbildning i takt med de förändringar som pågår i resten av samhället.
I båda dokumenten betonas att tydliga riktlinjer från staten spelar en avgörande roll för att kunna genomföra förändringar på ett effektivt sätt. Pedagogisk digital kompetens är inget lärarstudenterna lär sig själva även om de blir allt duktigare IT-användare. Detta visar även de studier som ligger till grund för KK-stiftelsen satsning på IT i lärarutbildningen, som inleddes 2005.
KK-stiftelsen är på väg att skapa ett nätverk kring IT och lärande där nästan alla lärarutbildningar är med. Vilket är bra. Kommunerna måste dock även ta detta på alvar och stasa resurser på att lärare på fältet får ta del av detta. IKT-pedagoger måste tid till att jobba med att öka kompetensen för de på fältet.
Som den del i detta anordnar datorn i utbildningen en serie med seminarier i landet under våren. I Malmö kommer det att anordnas ett seminarium den 8 april kl 16.00-18.30, plats Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
Mer om detta och anmälan kan du läsa om här
Etiketter:
datorn i utbildningen,
Framtiden lärande,
IKT i skolan,
IKT-pedagog
fredag 1 februari 2008
iTunes populärt bland Amerikanska barn
Enligt en rapport från marknadsundersökningsföretaget NPD Group laddar 70 procent av alla amerikanska barn i åldern 9-14 år ner musik från nätet. Nästan hälften använder iTunes och betalar för sin musik.
Detta går att läsa om i MacWorld idag.
Trevligt att läsa att 50% av dagens barn i USA betalar för sin musik. Personligen betalar jag för min musik och då via iTunes Store. I Sverige dock låter det ibland som det är fel att använda iTunes store eller iTunes för den delen. Man fokuserar hela tiden på alla nackdelar. Samma sak med iPhone, vad den inte har istället för vad som är inovativit...
Kanske är det jante nu igen.
Vidare kan man läsa i MacWorld
Vidare kan man läsa i MacWorld
NPD Group har undersökt musikvanorna hos amerikanska barn i åldern 9-14 år, och funnit att en majoritet av barnen använder datorn och Internet för att ladda ner musik.
Hela 70 procent av barnen i denna ålder laddar ner musik varje månad. 49 procent använder iTunes, medan 26 procent piratkopierar med Limewire och 16 procent laddar ner från MySpace.
Enligt rapporten från NPD Group kan det ännu välspridda fildelandet bero på att föräldrar inte övervakar sina barns Internetanvändande lagom mycket, och att musikindustrin trots sin skrämseltaktik inte har lyckats få föräldrar att inse att deras barn kan hamna i knipa om de fildelar.
Vidare uppmanar den musikindustrin att göra det ännu enklare för barn att göra rätt för sig, med förbetalda konton och med presentkort som på iTunes, tillsammans med nya vägar som reklamfinansierade sajter.
Det sist nämnda inte minst. Dagens unga har en annan moral och för att påverka dem måste vi göra det enklare för dem att följa de påbud som vi vill att de skall. Sedan anser jag personligen att de stor herrarna som bl.a. åtalat Piratebay grundarna är ute och reser.
De är så akterseglade! de har bara inte fattat det ännu.
Etiketter:
fildelning,
iTunes,
Musik,
unga på Internet
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)