3D Internet - "People are the content"

Bilden föreställer en Dvärgchimpans. En primat som alltid visar stor glädje och undersökningslust.
Lyssnade med stor glädje till en presentation på det Nationella PIM-mötet i Göteborg idag som hölls av Mikael Haglund, teknisk direktör på IBM som tecknade en bild av framtidens Internet. Han började sitt fördrag med just en bild på två glada dvärgchimpanser
Han menade att framtiden antagligen fanns i världar typ Second Life och World of Warcraft. Som en lite tröst till alla föräldrar som förfasas av detta online spel och den tid det tar så menade han att IBM och antgligen även andra större förtag kommer att behöva personer som behärskar de ledaregenskaper som krävas för att var framgångsrik i detta spel.
Han tecknade en bild om allt det som är positivt med dessa världar och det är mycket.
Tänk så mycket energi som kan spara om stora mässor kan köras på internet istället. De är ändå så stora att man inte träffar folket som är där eftersom alla föredrag köras som rockkonserter så tittar men i mörka rum på videoskrämar och efteråt är alla på väg till nästa föredrag. Då är det bätttre att följa med via nätet och faktiskt kunna via chatt och tom prat träffas virutellt. Kanske inte alltid men ibland...
Fler exempel var t.ex. talkademy.org där elever kan öva verkligt språk med någon som talar språket utan att lämna hemmet eller klassrummet...
IBM kör ett "spel" som kallas Innov8: A BPM Simulator, och är en utbildning via simulator som är en spelmotor som lär folk att sköta företag.... används för högskoleutbildning MBA.
Utöver detta talade han kort om Webb 2.0 och sk Mash Up en typ av programplattform med enkel inuativ programmering som kan samla olika resureser som stöd för beslut. Inte svårare än Excel...
Framtiden är intressant och intresserar mig för jag kommer att spendera resten av mitt liv där.
:-)

Läsare från hela världen

Ett stort tack till alla er som läser mina inlägg.
Måste skryta lite. Tack vare statcounter.com som jag använder som räknare kan man ta fram olika slags statestik bl.a. att ni är 277 st som har varit inne och läst på min blogg. Tack för det!
Men dessutom var i världen ni är... kolla in bilden nedan.

Mest fördelar med en dator per elev

Enda nackdelen: eleverna är uppkopplade även på rasterna

Den datoriserade skoldagen har blivit vardag på Söderskolan. Pappersanvändandet har minskat betydligt. På rasterna sitter många inne vid sin dator istället för att umgås med sina kompisar.

Detta kan vi läsa i HallandsPosten idag.
Sedan i höstas har alla högstadieelever från årskurs sju på Skogstorpsskolan och Söderskolan varsin bärbar dator.
Detta har jag skrivit om tidigare i denna blogg.
Nu har aäven media uppmärksammat det hela och de första synpunkterna börjar komma in.
Tydligen är man mycket nöjda och imponderade över den lilla felprocenten men så anänvder de ju sig av Apples produkter.
I höstas delade man ut 500 datorer på två högstadieskolor i Falkenberg till eleverna.

Skall som sagt bli skoj att höra mera om detta längre fram.

Lyckt till Falkenberg.

Fakta
En dator till varje elev: "1 - 1" kallas satsningen som barn- och utbildningsnämnden gör.
Målet är att alla elever på högstadiet (årskurs 7 - 9) ska ha tillgång till en egen bärbar dator.
Under höstterminen 2007 startade man med Skogstorpsskolan och Söderskolan som ett treårigt projekt som ska utvärderas innan det kan bli aktuellt att förse övriga elever på kommunens högstadieskolor med varsin dator.

Kommunen leasar datorerna och när eleverna lämnar högstadiet kommer de att ha möjlighet att köpa ut sin dator till marknadspris. Datorerna är försäkrade via skolan och elevernas föräldrar blir inte ersättningsskyldiga om något händer med datorn, förutsatt att det inte handlar om självförvållad förstörelse.

Nu är det bevisat, eller?!?

84%How Addicted to Apple Are You?

Testet kan man göra på MacWorld. How addicted to Apple are you?

Ledsen Ulf, Ledarbloggen, men jag var faktiskt mer Mac än du!

Det känns gött och veta att man tillhör sekten... eller vad skall man kalla det. Som igår på väg av bussen ser jag plötsligt att mannen som gick av efter mig hade en ny MacBook kartong i handen... Man blir glad när man se ratt andra också kommit till insyn.

Jag blir liksom Ulf glad över när jag tänker på att vi satsat på Apples produkter, med trådlösa nätverk och bärbara datorer till skolorna och att andra anammar detta. Låt vara att de flest använder PC men fler och fler tittar med glupska blickar när jag slår upp min MacBook Pro och får kontakt med det trådlösa nätverket eller projektor utan klydd.

Tänk var kommunen hade kunnat vara om alla blommor fått blomma... Nu hör jag mest klagomål om allt som inte fungerar och allt som är låst... bara en sån sak som Skype eller Firefox som inte finns i plattformen för att inte tala om QuickTime. Med plattform menar ajg den av Lunds kommun införda standardiserade IT-plattform som min skola Gunnesboskolan står utanför med sin Mac:ar men har sin PC placerade i. Gissa vilket fungerar mest...

De som känner mig och mina elever vet att jag är helt pryl galen och har avverkat mobiltelefoner i parti och minut. Mest har det varit SonyEricsson... men just nu har jag ett stort sug efter en iPhone. Hoppas, hoppas att den kommer snart... då kommer jag att stå där i release kön och antagligen hoppa upp en bit i adicted index...

Ibland blir man så trött...

Jag läser i Jan Svärdhagens blogg IT & Etik om något som jag ser riktigt positivt.

Läkartidningen skriver i en artikel om det som jag ibland nämner i mina föreläsningar. Det handlar om att kirurger som spelat en del konsollspel (Xbox, Playstation el motsv.) har större skicklighet och prestation i systematiska videoendoskopiska övningar (Läkartidningen förklara begreppet med följande: Videoendoskopisk kirurgi innebär att kirurgen måste omvandla ett tvådimensionellt synintryck från en TV-monitor till en tredimensionell rörelse i händerna, som befinner sig utanför synfältet.). Det är rätt intressant att vi får såna här intressanta resultat på grund av spelkonsoller vilket alltid annars har omnämnts i pressen i mer negativa ordalag. Så nu är det bara att sätta barnen framför konsollerna och låta dem spela hej vilt. Nej, författaren till studien känner sig nog tvungen att markera att så enkelt är det inte:

Det finns många biverkningar av överdrivet TV-spelande och denna studie visar på intet sätt att TV-spel är en bra »barnvakt« eller god investering för att kunna bli en talangfull kirurg. TV-spel är inte heller ett allena saliggörande mirakel i utbildningen av framtidens kirurger.

Men fortsätter:

Resultaten är dock intressanta och måste placeras i sammanhanget att en ny generation av blivande kirurger med ett nytt förhållningssätt till TV-spel växer fram.

När man läser detta så blir man så trött <suck> när man läser nästa citat från vår utbildningsminister och folkparitledare som enligt Fredrik Svensson på Fredrikbloggen, som svar på en fråga röranderörande statens intresse för att bidra till utveckling av nya läromedel, tex IT baserade. Jan svarade att man var intresserad av den typen av frågor alls och:

"dessutom har ju staten en gång satsat miljarder på IT i skolan och det gav ju bara konsekvensen att barnen numera spelar spel hela tiden..."

Ja vad skall man svara på en sådan sak och nu skall Myndigheten för Skolutveckling läggas ner...

Blogged with Flock

Flock - den socila webbläsaren

Testar en nya webbläsare som skall vara med social.
Dvs den håller reda på alla en kompisar, underlättar social kontakter och även bloggandet. Detta inlägg skapas med hjälp av Flocks inbyggda bloggverktyg.
Den håller koll på Youtub til en mm. Återkommer om saken ....

Blogged with Flock

IT har positiva effekter på lärandet!

Detta slår Metamatrix på uppdrag av Myndigheten för skolutveckling fast i ett pressmeddelande från i tisdags.
Idag står det på en pressmeddelande från regeringskansliet att

"...Myndigheten för skolutveckling (MSU) och Nationellt centrum för flexibelt lärande (CFL) läggs ner. Vissa kärnuppgifter som generellt utvecklingsstöd inom prioriterade områden och visst IT-stöd förs till Skolverket."

Utvecklingsen går onekligen snabbt men framåt vet jag inte alltid om det gör. Att lägga ner MSU har det ryktats om länge och visst hopp finns onekligen i "viss IT-stöd". Annars brukar jag alltid raljera att IT är det som InTe fungerar medan IKT (från engelskans ICT) bör användas vid pedagogiska spörsmål. K står för kommunikation. Eller som man också kan säga. Vad vore information utan kommunikation.... en ensam röst i öknen... Nåja, jag hoppas verligen inte vi står där ensamma med bara dammet kvar efter MSU's alla satsningar... PIM, Multimediabyrån, http://www.multimedia.skolverket.se/...
Nåja, som en fd skolverksutredare vars namn jag glömt sa, med alla de pengarna måste något bli bra.
På tal om PIM så var Mikael Iselow med under SViT-utsändningen om digitalkompetens. Intressant diskussion och mycket, som alltid, trevligt att höra Bodil Jönssons funderingar om lärande. Alltid lika vaket och som så ofta rakt på saken. Läs mer om SVIT-07 här
Definitionen som gavs på digital kompetens var att

"digital kompetens handlar om ett antal kunskaper som elever behöver för att kunna använda dator, mobil och olika spelkonsloller i sin vardag och sitt lärande. Det handlar bl.a. om att kunna
– söka information och kunskap
– hantera film, radio och stillbilder
– spela spel
– öppna en egen websida och få publik till den"

Den ni, där har vi i skolan något att bita i...
Förutom Iselow och Jönsson fanns bl.a. Gunilla Svingby, Professor i Pedagogik, Malmö Högskola på plats, med flera. Svingby talade om spel som läromedel, mycket intressanta tankar...
Nu måste kommunerna och staten visa handlingskraft för att befästa den digital kompetensen och möjliggöra att den inte bara blir ett fint floskel i den nya läroplanen. Vi måste ta täten och inte fortsätta falla efter när det gäller IKT inom skolan.
Fler IKT-pedagoger som resurser till våra ledningar och pedagoger. För det är precis som Stefan Påhlsson sa är flertalet av oss digtala invandrare till skillnad från våra elever födda efter 1984 ses som digitala infödingar. Detta betyder i klartext kära läsare att vi börjar få digitala infödingar som föräldrar i skolorna. Denna nya generation av människor kommer att ställa helt nya krav på oss pedagoger och på den svenska skolan.
Den bild vi får i programmet är mycket intressant. Kommer skolan kunna axla denna utmaning. Jag hoppas på det.
Fram för fler IKT-pedagoger och en medveten satsning på IKT i svensk skola.